在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，人工智能（AI）正逐步滲透到各行各業(yè)，教育領(lǐng)域也不例外。在此背景下，豆神教育創(chuàng)始人竇昕一直在積極布局軟硬件結(jié)合的AI生態(tài)，不僅開辟了AI賦能教育的新路徑，也為學(xué)習(xí)者提供了更高效、更智能的學(xué)習(xí)體驗。

2024年10月底，豆神教育推出自主研發(fā)的端模一體教育產(chǎn)品——豆神AI，將客戶端與大語言模型深度結(jié)合。而在推出豆神AI的前幾天，豆神教育宣布將與智譜華章（下稱“智譜AI”）和海南何尊簽署《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，成立合資公司專注于AI教育產(chǎn)品的技術(shù)研發(fā)及銷售。

堅定看好“AI+教育”，市場規(guī)模有望擴大至現(xiàn)有基礎(chǔ)的三倍左右

人工智能技術(shù)的進步，為重塑教育形態(tài)、推動創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。有業(yè)內(nèi)人士認為，教育培訓(xùn)等市場化垂直與細分領(lǐng)域，有望成為加快人工智能技術(shù)落地的代表性場景，并帶動經(jīng)濟增量。

從市場需求來看，AI教育的市場潛力巨大。在政策支持和技術(shù)發(fā)展的推動下，教育行業(yè)對AI的需求不斷攀升。像豆神教育推出的“豆神AI”產(chǎn)品，此前在短短20天下載量就達到19萬，展現(xiàn)出了強大的市場吸引力。

竇昕認為，傳統(tǒng)校外培訓(xùn)看似普及，實則對于許多家庭而言仍屬奢侈品。“然而借助AI技術(shù)的力量，可以將高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容以更為親民的價格提供給廣大孩子，從而大幅提升教育的普及率與下沉深度。”

按照竇昕的愿景，AI軟硬件將全面滲透到教育領(lǐng)域的各類服務(wù)和場景之中，伴隨著滲透率持續(xù)提升，預(yù)計豆神未來AI相關(guān)業(yè)務(wù)收入占比會顯著增加。在竇昕看來，AI影響的遠不止于傳統(tǒng)教育領(lǐng)域，它還將深刻改變成人與老年教育市場。

“在當(dāng)前環(huán)境下，這種自我提升的需求尤為迫切?！备]昕提到。隨著低成本、服務(wù)化學(xué)習(xí)產(chǎn)品的涌現(xiàn)，AI驅(qū)動的學(xué)習(xí)工具能夠根據(jù)個人需求提供定制化服務(wù)，降低學(xué)習(xí)門檻，使學(xué)習(xí)變得更加輕松高效。

竇昕同時坦言，AI教育市場擴大的勝負因素不在于價格，而在于AI能力的顯性化?！熬褪悄軌蜃層脩魺o可辯駁地看到它的好處，覺得它好用，遠比找真人強。而這一點非常難，因為做廣告是一回事，但讓人一瞬間感知到才是勝負的關(guān)鍵。誰能做到這一點，誰就能率先占領(lǐng)這個市場?！?/p>

對于未來，竇昕充滿了信心和期待。他認為：“教育行業(yè)是萬億級市場，隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用深化，AI+教育的深度融合，不僅能夠極大地推動整個市場的發(fā)展，更有望使這個領(lǐng)域的市場規(guī)模擴大至現(xiàn)有基礎(chǔ)的三倍左右?！?/p>

三款A(yù)I教育硬件梯隊布局

在當(dāng)前的科技革命下，人工智能賦能教育有了更多探索的可能性，這也對教育硬件行業(yè)的專業(yè)度有了更高的要求。

iiMedia Research 最新發(fā)布的《 2024-2025 年中國智能學(xué)習(xí)機市場趨勢研究報告??》顯示，2023年中國教育智能硬件市場規(guī)模達到807億元，同比增長29.53%，預(yù)計到2025年市場規(guī)模將超過1000億元。

教育智能硬件正逐步向多元化、智能化方向發(fā)展，從知識傳授、學(xué)習(xí)體驗等多個方面對教育模式進行了深度重塑。

竇昕清晰地勾勒出未來公司的三款A(yù)I硬件產(chǎn)品。

一是計劃推出一款隨身智能體“小豆”，這也是豆神硬件布局中的重要產(chǎn)品之一。

“但我們想要的不是一款A(yù)I玩具或是AI音響。它有屏幕，也有攝像頭，能夠支持更多場景下的學(xué)習(xí)需求。比如聽寫、背誦古詩詞、作文輔導(dǎo)等功能，單純依靠口語互動是遠遠不夠的?！备]昕說，“目前模型和模具方案已完成，等待調(diào)試完畢就會推向市場，為了實現(xiàn)廣泛普及的目標(biāo)，我們采取了親民的定價策略，確保用戶都能負擔(dān)得起這一先進的學(xué)習(xí)工具?！?/p>

此外，竇昕也談到在首款產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，還將不斷探索與創(chuàng)新，計劃推出高性能版本，以滿足不同年齡層孩子的多元化需求?！斑@一版本將具備更強的處理能力，支持文生圖、文生視頻等高級AI功能，為孩子們提供更加廣闊的創(chuàng)作空間與學(xué)習(xí)可能。”

竇昕提到的第二款硬件是一個帶有屏幕和攝像頭的產(chǎn)品?！爱a(chǎn)品會有毫米級控制的手，可以仿照孩子的筆跡，幫助孩子校正寫作問題，還能通過攝像頭對作業(yè)進行檢查?！?/p>

為了快速占領(lǐng)市場，豆神將采用“充話費送手機”的模式。

竇昕解釋，用戶只需購買一定期限的課程服務(wù)，即可免費獲得這款高性能的家用學(xué)習(xí)硬件?！斑@種模式不僅降低了用戶的初始購買成本，還通過持續(xù)的課程服務(wù)創(chuàng)造了長期的價值，形成了良性的商業(yè)循環(huán)。更重要的是，它打破了傳統(tǒng)硬件銷售的盈利模式，將利潤點轉(zhuǎn)移到了服務(wù)上，實現(xiàn)了真正的用戶至上?！?/p>

當(dāng)然，在豆神的硬件布局中，最令竇昕期待的是To??B端的人形機器人，旨在為教育機構(gòu)提供更加智能化、個性化的服務(wù)解決方案，目前已經(jīng)吸引了大批連鎖教育機構(gòu)的關(guān)注。

對于應(yīng)用場景方面，竇昕舉例：“如果你用人形機器人來接待孩子，比如帶孩子找座位，報告學(xué)習(xí)規(guī)劃，甚至進行學(xué)習(xí)過程中的輔助，孩子感受到的不僅是服務(wù)，還有科技的震撼力。它不僅提升了機構(gòu)的教學(xué)服務(wù)能力，也在無形中成為一種高效的品牌廣告。這種設(shè)計不僅能引發(fā)興趣，還能幫助豆神在教育市場中建立更高的品牌認知度?！?/p>

“大模型+小模型” 確保內(nèi)容的可靠性和專業(yè)性

在各行各業(yè)中，教育和大模型有著天然的契合度。

在技術(shù)端，隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和日益普及，人工智能與教育深度融合勢在必行。有媒體統(tǒng)計，截至2024年6月底，全國已備案的教育領(lǐng)域大模型和深度合成算法已有約40個，市場競爭正在驅(qū)動教育技術(shù)向更深層次應(yīng)用發(fā)展。

目前，眾多教育企業(yè)正積極布局大模型領(lǐng)域，以通過自主研發(fā)基座模型來提升技術(shù)實力與市場競爭力。但是在竇昕看來，這一過程不僅成本高昂，且需長期持續(xù)投入與深入研究，才能確保模型的先進性與適用性。

竇昕認為，對于教育行業(yè)而言，多數(shù)企業(yè)的核心目標(biāo)在于優(yōu)化教育內(nèi)容與服務(wù)，而非深入探索通用大模型的研發(fā)。因此，盲目跟風(fēng)投入巨資重建基座模型，往往難以達到預(yù)期效果，甚至可能因資源分散而影響主營業(yè)務(wù)的發(fā)展。畢竟豆神的優(yōu)勢與專長在于教育內(nèi)容的深度挖掘與創(chuàng)新應(yīng)用，而非大模型的底層技術(shù)研發(fā)。

大模型消除幻覺是關(guān)鍵。而豆神的破局之路即通過在大模型的基礎(chǔ)上嵌套專為語言文學(xué)及美育教學(xué)設(shè)計的小型模型。

“在解決大模型輸出幻覺問題的過程中，我們選擇了GraphRAG技術(shù)作為主要方案。微軟作為該技術(shù)的最早提供者，與我們進行了深入的合作探索，并取得了顯著成果?！备]昕說，“微軟還具備OpenAI等多方資源的整合能力，這為我們合作提供了重要支持。”

在登陸微軟商城之前，豆神AI已經(jīng)贏得了眾多用戶的認可。

談及與“智譜AI”的合作，竇昕有著更加明確的目標(biāo)?！霸趪鴥?nèi)做大模型的幾支隊伍中，“智譜AI”作為清華背景的團隊，不僅具備深厚的技術(shù)底蘊，而且有著長遠的使命和眼光。”

未來或出現(xiàn)學(xué)習(xí)語言文學(xué)熱潮，計劃推出美言文字的功能

ChatGPT興起后，是否還需要學(xué)語言文學(xué)？

竇昕給出的答案是：一定。

他認為，將來還會出現(xiàn)學(xué)習(xí)語言文學(xué)熱潮，甚至可能會超過當(dāng)年學(xué)計算機的熱潮。

“語言學(xué)里分為語言和言語，將來如果使用AI兜底后，大家最后更看重的會是言語的部分。語言更透明、更具有工具性，而言語更加個性化，更講究表達的藝術(shù)和審美效果?！备]昕說。

因此，針對職場人士學(xué)習(xí)表達技巧的需求，豆神教育也進行了深入研究并制定了相應(yīng)的解決方案。竇昕表示，雖然目前市場上存在許多相關(guān)的內(nèi)容課程，但我們認為通過提供個性化的服務(wù)產(chǎn)品可以更好地滿足這一群體的需求。

“比如豆神還計劃推出美言文字的功能，不是美化顏值，而是美化寫的內(nèi)容，并根據(jù)風(fēng)格來美化，如果是幽默的人，就按照幽默風(fēng)格；如果是學(xué)者范的人，就不會出現(xiàn)一些淺陋的字眼?！备]昕說。

豆神教育創(chuàng)始人竇昕近些年來一直在大力布局軟硬件，加速AI教育軟硬件一體化，成功將“AI教育”服務(wù)融入了更多新硬件載體、新場景，不僅讓更多孩子享受到了更加高效、智能、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體驗，也為行業(yè)發(fā)展有了更多借鑒。