“正心誠意，懷仁存義，積德?lián)P善，恪守孝悌……”每周末的傍晚，桃城區(qū)昊和·沁園小區(qū)居民活動中心“在田學(xué)堂”燈光通明，30多名孩子整齊坐在古色古香的教室里，跟隨小區(qū)義工講師認真誦讀《孟子家訓(xùn)》等經(jīng)典古詩文，瑯瑯的讀書聲在活動中心回蕩。

居民道德素養(yǎng)提升，需要綿綿用力、久久為功。建設(shè)“家風(fēng)大道”、樹立“家規(guī)家訓(xùn)”、開辦“家風(fēng)館”……近年來，昊和·沁園小區(qū)通過不斷豐富傳統(tǒng)文化培育載體、豐潤居民道德素養(yǎng)，讓一顆顆道德的種子在居民心中生根發(fā)芽，讓文明素養(yǎng)在潛移默化中提升。

夏令營家風(fēng)館研學(xué)。資料圖

以德潤心——一條“家風(fēng)大道”走出“和美家風(fēng)”

12月16日，冬日暖陽普照下的昊和·沁園小區(qū)，一排排中式樓宇錯落有致。從北門起始，一條南北走向的“家風(fēng)大道”赫然呈現(xiàn)在眼前，遠遠望去，在白墻黛瓦的映襯下，整條大道古樸雅致又富有文化內(nèi)涵。

“家風(fēng)正則國風(fēng)清，家風(fēng)正則民風(fēng)淳”“和待鄉(xiāng)鄰，寬厚謙恭，謹言慎行，潔身自好”“父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也”……大道兩旁，墻壁上、走廊里、假山石壁上，目之所及，皆是用黑色小楷書寫或鐫刻的各類家風(fēng)家訓(xùn)和名言警句。從古今名人家風(fēng)家訓(xùn)至理名言，到中華古籍中傳統(tǒng)孝德故事，再到衡水市道德模范及先進典型的孝老愛親事跡，一步一景致，一句一深意。漫步“家風(fēng)大道”，仿佛置身于一座戶外家風(fēng)家訓(xùn)博物館中。

“‘百善孝為先’的意思就是一切善行都是從孝開始做起的……”在一塊家風(fēng)家訓(xùn)文化墻前，居民楊文敏正為孫女講解文化墻上的經(jīng)典名言，“家文化”就在一老一小輕聲細語的交流中沁入心底。

家風(fēng)大道。 杜俊穎 攝

家庭是社會的最小組成單位，也是精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。為提升小區(qū)居民文明素養(yǎng)和基層治理水平，2021年，昊和·沁園小區(qū)充分發(fā)揮新時代文明實踐陣地作用，整合現(xiàn)有公共空間和設(shè)施，積極打造了家風(fēng)家訓(xùn)主題文化街區(qū)，即“家風(fēng)大道”?！凹绎L(fēng)大道”總長470米，聚焦家風(fēng)家訓(xùn)故事、名言警句，通過家風(fēng)家訓(xùn)展示牌、文化墻等，讓居民在潛移默化中吸收科學(xué)的家庭教育理念，汲取精神文明養(yǎng)分，感悟道德力量，提升家庭文明素養(yǎng)，形成積善成德、明德惟馨的文明氛圍。

如今，無論是外出還是回家路上，或者遛彎兒散步，“家風(fēng)大道”成為小區(qū)居民每天必學(xué)習(xí)打卡的地方，每一次流連、誦讀，都是一次家風(fēng)家訓(xùn)的學(xué)習(xí)，“和美家風(fēng)”已經(jīng)“吹”進小區(qū)的家家戶戶。

昊和·沁園家風(fēng)館館長侯喜威現(xiàn)場講解家風(fēng)館展示內(nèi)容。 杜俊穎 攝

以德鑄魂——一座“家風(fēng)館”引領(lǐng)“孝親”新風(fēng)尚

位于昊和·沁園“家風(fēng)大道”東側(cè)的家風(fēng)館，是小區(qū)的另一個育德場所。

今年3月份，經(jīng)過一番改造升級后，家風(fēng)館重裝開放。面積近300平方米的展館內(nèi)，按照中華家文化脈絡(luò)、中華名門家訓(xùn)、社區(qū)家風(fēng)等主題分成9個展區(qū)。展覽內(nèi)容圖文并茂，還配置電子觸摸屏增加觀眾的互動體驗。

緣何要在小區(qū)里建一座家風(fēng)館？這要從家風(fēng)館發(fā)起人、中國好人、衡水市榕和物業(yè)公司總經(jīng)理張兵說起。衡水是“大儒”之鄉(xiāng)，家風(fēng)家教傳統(tǒng)深厚。在這樣的文化熏陶下，2023年，一直對中華傳統(tǒng)孝文化深有感悟的他，繼續(xù)整合了昊和·沁園小區(qū)公共空間，在爭得民意后，決心在“家風(fēng)大道”旁建一座家風(fēng)館，為居民傳遞優(yōu)秀家庭教育理念。

“在‘家風(fēng)大道’的基礎(chǔ)上建家風(fēng)館，是小區(qū)大多數(shù)居民的意愿。家風(fēng)館，也是大伙兒一塊兒建起來的。”張兵說，在家風(fēng)館，家風(fēng)故事都采集于小區(qū)居民家的真人真事，“身邊事教育身邊人，大伙兒愛看。”按照張兵的規(guī)劃，將來還要邀請國內(nèi)知名家庭教育專家，專門來給附近小區(qū)居民講課。

漫步于古色古香的家風(fēng)館，聆聽著來自古今先賢的家風(fēng)故事，仿佛在經(jīng)歷一場思想的洗禮。家風(fēng)館除了展示優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)以及家庭教育理念，還設(shè)置了囊括全小區(qū)居民姓氏的圖騰展示區(qū)，居民們在參觀過程中，對中華傳統(tǒng)文化以及“家”文化有更大的歸屬感。家風(fēng)館里，還有一塊社區(qū)家風(fēng)展示區(qū)，展示著全小區(qū)家風(fēng)家訓(xùn)故事，包括“積善之家”“助人為樂”“讀書潤德”“知恩圖報”“吃苦耐勞”等主題事跡。身邊人、身邊事兒成為最有說服力和感召力的故事，讓大家在感動中，不斷提升自己。

家風(fēng)館館長侯喜威介紹，家風(fēng)館每天都會按時對小區(qū)居民開放，居民們在參觀過程中，增強了對家風(fēng)家訓(xùn)的理解，形成人人爭當孝親模范的新風(fēng)尚。

以德促行——家家都有“家訓(xùn)”牌　孝老愛親成規(guī)范

一家善則百家善。家庭是社會的細胞。昊和·沁園小區(qū)作為衡水市棚戶區(qū)改造小區(qū)之一，目前有常住居民2474戶，分四個片區(qū)，小區(qū)居民結(jié)構(gòu)多元，基層治理難度較大。

為破解基層治理難題，小區(qū)充分發(fā)揮德治在城市社會治理中的先導(dǎo)作用和基礎(chǔ)性作用，積極探索德文化治理路徑。在創(chuàng)建“家風(fēng)大道”的基礎(chǔ)上，他們延續(xù)古人設(shè)立家訓(xùn)的做法，號召小區(qū)居民設(shè)立自家“家訓(xùn)”，力求實現(xiàn)以德促行。這些“家訓(xùn)”由各家自己選定，由初心社工制作張貼，盡管形狀大小一樣，但設(shè)計的圖案和內(nèi)容各不相同。

記者隨意走進小區(qū)一棟樓前，看到每個單元門前都張貼著一幅不同的家風(fēng)家訓(xùn)對聯(lián)?！耙娎险呔粗?，見幼者愛之”“明德知恥達仁寬讓，崇禮慎獨端方賢良”……穿過單元門，走進樓道，不僅有家風(fēng)家訓(xùn)文化牌，各家各戶的門外還懸掛著自家的“家訓(xùn)”牌匾。

昊和·沁園小區(qū)住宅樓單元門前的家風(fēng)家訓(xùn)對聯(lián)。 杜俊穎 攝

在居民王亞紅家，一塊寫有“心存善念，口吐善言，身行善事”的牌匾赫然掛在門前，在大紅的“家”字的襯托下，小楷書寫的四言“家訓(xùn)”格外醒目。王亞紅高興地說，最初設(shè)立“家訓(xùn)”的時候，全家多次開會，認真討論商議，最后定下來，全家人都把這條“家訓(xùn)”當成了行為的“金規(guī)鐵律”，自覺遵守執(zhí)行，無形中，一家人的文明素養(yǎng)都提升了。

昊和·沁園小區(qū)居民家門前的家訓(xùn)牌匾。 杜俊穎 攝

“無規(guī)矩不成方圓，家規(guī)家訓(xùn)牌匾的設(shè)立，讓居民們既有自豪感和歸屬感，又從內(nèi)心起到了自我約束的作用?！蓖踅鹦阈χf，“這一做法不僅激發(fā)了居民的內(nèi)生力，引導(dǎo)大家自覺提升個人道德素養(yǎng)，小區(qū)的文明程度也大幅提升！”如今，小區(qū)里說臟話的居民少了，言語文明的多了；吵架鬧矛盾的少了，禮貌謙讓的多了。家庭和睦、鄰里相親在這里已成為日常。

以德化人——小學(xué)堂里學(xué)習(xí)“大道理”

12月15日傍晚，在昊和·沁園小區(qū)“在田學(xué)堂”里，張兵正帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典詩文?？粗⒆觽冋J真誦讀的場景，他欣慰地說：“這些參加過誦讀的孩子，精神面貌和舉止談吐每天都在進步，個個彬彬有禮且落落大方！”

隨著社會的快速發(fā)展，一部分家庭逐漸忽視了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。近些年來，張兵在社區(qū)和周邊同事朋友當中，發(fā)現(xiàn)不少家庭因為偏頗的家庭教育觀念，重智力輕道德，導(dǎo)致青少年在成長過程中缺少必要的道德指引和精神支撐，這讓他很受觸動，也倍感擔(dān)憂?！凹彝ナ巧鐣募毎?。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會?！睆埍f。促進家庭鄰里和諧，進而助力社會和諧，成為他投身“家文化”傳播事業(yè)的初衷。2011年，張兵和妻子郭天寧在桃城區(qū)盛世華庭小區(qū)成立了“親子讀書社”。兩人精心挑選了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《詩經(jīng)》等中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典書目，鼓勵孩子們在父母的陪伴下走進讀書社，學(xué)習(xí)禮儀之道。隨著點滴積累，“親子讀書社”口碑持續(xù)發(fā)酵，越來越多的家長陪同孩子走進誦讀課堂，而且越來越多的傳統(tǒng)文化愛好者加入義工講師隊伍。

昊和·沁園“在田學(xué)堂”教室內(nèi)，孩子們正在參加“開筆禮”。資料圖

昊和·沁園“在田學(xué)堂”義工講師正在帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典詩文。 杜俊穎 攝

隨著“親子讀書社”影響不斷擴大，2015年，“在田學(xué)堂”正式揭牌?！霸谔飳W(xué)堂”是一個集國學(xué)經(jīng)典共讀、親子溝通課程、戶外親子活動于一體的綜合性學(xué)習(xí)平臺，主要利用孩子們周末和假期的時間開課?！霸谔飳W(xué)堂”還結(jié)合古典音樂欣賞、吟誦、親子共讀等活動，形成了獨特的公益教育模式。2019年，張兵將“在田學(xué)堂”引入昊和·沁園小區(qū)。“在這里，義工老師們組織孩子們開展多種活動，如舞臺劇、漢服秀、詩詞朗誦，以及國學(xué)秀、詩詞大賽等?！睆埍f，“這些活動不僅鍛煉了孩子們的才藝展示能力，還幫助他們樹立了文化自信?！?/p>

5年來，昊和·沁園小區(qū)已有200多個家庭先后走進“在田學(xué)堂”，在傳統(tǒng)文化的浸潤下，他們在育兒、婆媳關(guān)系、鄰里關(guān)系等方面都有了全新感悟。如今，“在田學(xué)堂”已開設(shè)了近3000期相關(guān)課程，覆蓋了40個社區(qū)點位。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，張兵和妻子還在昊和·沁園小區(qū)創(chuàng)辦了“大愛書軒”和“太極藝術(shù)館”，進一步豐富居民的精神文化生活。

一個小區(qū)，何以“明德”？從“家風(fēng)大道”流連的居民，從家風(fēng)館的“孝老愛親”事跡墻，從家家戶戶的“家訓(xùn)”牌匾，從“在田學(xué)堂”的朗朗誦讀聲中可以窺見一斑。中華傳統(tǒng)美德重在內(nèi)化于心、貴在外化于行，在道德力量的推動下，小區(qū)的文明細胞正被悄然激活……

編輯：閆海雪