10月19日上午，甘肅省靜寧二中校長李同相加入教育部國培計(jì)劃“白祥友校長工作室”，這是繼來自西藏、江蘇、云南、廣東、安徽等之后的第17個省市自治區(qū)的新成員。








歡迎儀式上，工作室主持人、衡水市教育局督學(xué)、衡水十三中黨委書記白祥友對李校長的加入表示了熱烈歡迎。白祥友說，工作室的平臺，激勵著大家向著智慧型、科研型、創(chuàng)新型的教育者邁進(jìn)，希望大家大力弘揚(yáng)教育家精神，攜手并進(jìn)，為生命成長，學(xué)校發(fā)展，教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧和力量。李同相校長分享了自己和激潛教育不解之緣，并表示，希望能夠在工作室的平臺上一起研討、交流成長。隨后工作室成員一行參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)。


一直以來，白祥友名校長工作室以“共享 共贏 共成長”為主題，旨在通過分享教育思想和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表理性思考和實(shí)踐成果，全面提升教育教學(xué)專業(yè)水平，并充分發(fā)揮工作室的示范、帶動和輻射作用，引領(lǐng)帶動其他學(xué)校共同提升辦學(xué)品質(zhì)，推進(jìn)教育事業(yè)共奮進(jìn)。


“白祥友校長工作室”成立于2019年4月，是教育部“國培計(jì)劃”中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程、河北省首批名校長工作室，目前省內(nèi)外成員校37個。工作室堅(jiān)持“資源共享、智慧共融、互助共贏”理念，已成為思想碰撞的交流場，資源共享的品牌站，成果展示的輻射源。