王媛媛老師為學生解答問題。

王媛媛

衡水市第十三中學政治教師，高三政治組組長。榮獲“青年教師匯報課明星教師”“月度明星教師”“質檢明星教師”“最受學生歡迎教師”等稱號，在學校教師大考試活動中榮獲特等獎。


從一個剛大學畢業的懵懂青年到現在有七年教學經驗的老師，時光飛快。我一直都在感恩甚至是慶幸，能夠來到衡水市第十三中學這樣一所充滿溫度與愛的學校工作，感恩學校幫助我成長，幫助我在追尋教師夢想的道路上，每一步都走得無比踏實且堅定。在十三中，毫無疑問我是開心幸福的，而這種開心和幸福得益于學校領導在業務上的培訓和指導，也更來源于在教學日常中與學生之間點點滴滴的感動。

　　

還記得2018級的一個女生，剛剛分班，她的適應能力不是很好，面對陌生的環境和同學，經常哭。家長接回家開導的效果也不是很好。我通過細致觀察并在晚自習的時候多次和她溝通，發現這個孩子其實很單純。她的不適應只是需要老師或同學給予更多關注，幫助她在這個班級里找到適合自己的位置。這個孩子當時是數學課代表，于是我就和數學老師溝通，數學課的一些任務布置、作業收發盡可能交給她來做，以此讓這個孩子感受到來自老師對她的信任和重視。班級里在開展暖心活動發水果時，我也會讓這個孩子來幫助我給同學們分西瓜，借此讓她獲得更多被認同的感覺。吃飯的時候，我也會經常和她坐在一張桌子上，和她聊一聊這半天或這一天發生了什么有意思的事情。晚上查宿舍的時候，再單獨提醒她一下記得蓋好被子。宣誓的時候也會告訴她，我們的氣勢要足，要大聲地喊出來，這樣就可以把自己內心的一些壓力釋放出來。學校黨委書記白祥友經常告訴老師們的一句話：好孩子是夸出來的。所以我也會在班會課的時候表揚她，以此讓她在全班面前樹立好的榜樣形象，也讓這個孩子樹立更多的信心，在鼓勵中不斷前行。

　　

過了一段時間，我發現這個孩子的情緒逐漸穩定，臉上的笑容也多了起來，上課更加認真聽講，每次小測的成績也都在不斷進步。通過這件事我發覺孩子們真的特別純粹，有時他們只是需要老師們多一點的關心和耐心而已！這雖然只是一件特別小的事，但我卻深深地感覺到了每一個孩子都是需要被關注的，尤其是到了一個新的班級中，要格外關注學生的思想動態，給予他們更多關愛，幫助他們不斷去適應新班級。我想這可能就是教育的魅力、教師的能量。作為一名老師，我們的職責不單單是教書，更要育人；也不單單是關注學生的學習成績，更要關注他們的心理健康、情緒狀態。

　　

七年的教學生涯總以為自己忘卻了曾經一屆屆的學生，模糊了與他們之間的點滴，但直到我坐在電腦前打算寫點什么來回憶一下過往，才發現原來與他們之間的故事我記得是那樣的清晰而深刻。有一個2021屆畢業的姑娘，在她進入大學的第一個教師節，卡點給我發來了一條信息，這條信息是回憶，是祝福，亦是感動。猶記得這條信息的原文“祝媛媛姐：中秋節和教師節快樂！萬事順遂，開心快樂，平安健康，生活比月餅甜。永遠記得在我難受時、自卑時您的信任和鼓勵，永遠記得在我成績下降時您的指導和期望，永遠記得在我背不會書最后想要放棄時您的笑容和堅持……”當看到這段文字時，我才意識到，原來老師的言行舉止對于學生而言是那樣充滿力量。我不曾放在心上的一件事情，在我看來再平常不過的一件事情，孩子們卻是印象深刻、影響頗深。

　　

回憶起自己和學生之間的點滴感動，越發覺得自己要努力成為一名合格的“四有”好老師，也更加堅定了自己最初選擇教師這條道路的初心。我們校黨委書記白祥友常說，希望自己的弟弟妹妹、希望自己的孩子遇到一位什么樣的老師，那我們自己就要努力去成為這樣的老師。推己及人，我也希望自己在今后的教育生涯中，可以成長為一名讓家長放心、讓學生安心的老師。教育是一件有意義的事情，教師更是一個光明的職業，所以今后的我會繼續在真誠的基礎上，用心用力用情、細致精致極致，為培育擔當民族復興大任的時代新人而全力以赴！

　　

作者：衡水市第十三中學　王媛媛

（圖片由衡水市第十三中學提供）