衡水十三中展現教育魅力，吸引各地教育同仁來訪。近日，衡水十三中迎來了來自河南、山西、四川、貴州等省份的教育同仁和學生團，他們帶著熱忱與期待，走進了充滿活力與智慧的十三中校園，共同體驗了一場關于教育理念的深度交流與碰撞。








踏入衡水十三中校門，來訪老師便被獨特的校園文化氛圍深深吸引。從催人奮進的追夢人和精英學子林，到設計巧妙的奮進鐘表，每一處細節都透露著學校對學子們未來的美好期許與不懈追求。情深石見證了師生間深厚的情誼，而誠信廳則彰顯了學校對學生品德教育的重視。這些精心設計的文化景觀，不僅美化了校園環境，更在潛移默化中影響著每一位師生。



此外，操場上激情澎湃的跑操活動、教室里朗朗的讀書聲以及高效有序的課堂氛圍，都讓大家深切感受到了衡水十三中濃厚的學習氛圍和嚴謹的教學態度。交流會上，衡水十三中的教師們分享了他們在教育教學中的獨到經驗和成功案例，贏得了陣陣掌聲。學生們則從勵志報告中汲取了前進的力量，更加堅定了自己的奮斗目標和人生方向。



衡水十三中始終秉承“奮進！——為中華之崛起”的校訓，堅守立德樹人主陣地，多地教育同仁和學生團的來訪，不僅是對衡水十三中教育成果的肯定，更是對學校未來發展的有力推動。今后，衡水十三中將進一步加強校際交流與合作，共享教育智慧與資源，共同推動教育事業的高質量發展。


部分參觀留言

★聽了兩節課，看了校園文化及十三中的發展宣傳視頻。感覺貴校由弱變強，譜寫了燕趙大地的教育贊歌。白書記的引領，教師務實的教學，學生充滿活力的精神狀態，給我留下了深刻的印象。回陜后，將把貴校好的做法落實到我們的教學處理中。——漢中龍崗學校教師


★課堂教學務實，時刻關注學生狀態，課堂高效。學生精神面貌好，管理精細到位。——漢中龍崗學校教師


★文化濃厚，管理精細，服務周到，奮進的十三中，給我們留下了寶貴的經驗與印象，感謝十三中。——榮超中學副校長


★校園、班級等文化建設非常優秀，可以體現出貴校領導的用心、細心，教師的愛心、耐心，學生的專心、知心。——榮超中學教師


★校園文化建設精致，以文化育人，滋養潤化人心。管理極具人性化，處處體現著以生為本。——榮超中學教師


★感受到十三中“以生為本”的理念滲透到各種細節，做十三中的學生一定很幸福。為十三中的精細化管理感動。從校園布局到班級文化建設，處處精心設計，收獲滿滿。——榮超中學教師


★有溫度的學校，細心、貼心、愛心；用心呵護，以愛育才。——榮超中學教師

★十三中文化建設非常精致，用心，給予學生非常充沛的精神食糧，耳濡目染，潛移默化，學生學習狀態很好，課堂氛圍濃厚，很多設施和安排體現人性化，處處展現一種有溫度的教育。——榮超中學教師


★十三中有限的空間蘊含了無限的潛能，極致的文化布置彰顯了“以文化人”的教育理念。師生的家國情懷令人動容，十多年日新月異的發展令人驚嘆。——榮超中學教師


★學校內校園文化豐富，生活即教育，極大地利用了學校的各種空間資源。——六安田家炳中學教師


★學校文化建設體系完整，育人目標符合國家育人方向，課堂授課重在落實，師生互動較充分。——六安田家炳中學教師


★教育理念先進，激發學生的潛能，遵循學生長遠發展規律，學生精氣神好，校園處處有文化，處處是教育。——重慶37中教師


★校園文化設計非常棒，特別喜歡露天圖書館，無人售賣店和食堂設計；學生跑操精氣神足，其中小組互相打氣這個環節很有意思；教學樓文化有創意，樓道元素很豐富；各學科老師水平優，學生聽課狀態好。——重慶37中教師


★學校時時刻刻都滲透著對學生的激潛教育，學生能在學校中發現奮斗的自己，能夠在學校的帶領下，堅定自己的理想信念，努力學習。——貴陽樂灣國際實驗學校教師


★初到貴校，深覺學生面貌之昂揚，學校管理之嚴謹，文化之豐富，十三中學子在如此氛圍下，才得以揚帆遠航。各班下午上課前的班級動員活動，著實讓人震撼，不禁為他們所感染，學生秩序井然，見到外校教師主動問好，為外校教師解釋細節，無不透露著貴校對他們常規、德育教育的工作的重視。——貴陽樂灣國際實驗學校教師