范曉靜老師和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/span>



范曉靜

衡水市第十三中學(xué)英語(yǔ)教師。榮獲2017年秋季全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)水平檢測(cè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);河北省“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大會(huì)高中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng);“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大會(huì)衡水總決賽高中組優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);校級(jí)教學(xué)大比武一等獎(jiǎng),2020-2021學(xué)年獲得“最美老師”稱號(hào),“詞匯爭(zhēng)霸賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)等。



我小時(shí)候的夢(mèng)想,就是成為一名光榮的人民教師,站在三尺講臺(tái)上教書(shū)育人。這個(gè)夢(mèng)想,從未改變。

  

2017年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心,我來(lái)到了衡水市第十三中學(xué)這片沃土。剛開(kāi)始,總覺(jué)得自己知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是,我每天都去聽(tīng)優(yōu)秀老教師的課,并反復(fù)整理、學(xué)習(xí)。我相信“一勤天下無(wú)難事”。

 

我時(shí)常想,如何不被學(xué)生的問(wèn)題難倒?如何上好每一堂課?如何讓學(xué)生成績(jī)有所提升?每一天都有新的收獲,這一年很充實(shí),這一年也最難忘:有新教師入職培訓(xùn)、第一堂課、第一次遠(yuǎn)足、第一個(gè)元旦晚會(huì)……每一次都是內(nèi)心忐忑但又滿懷期待地勇敢面對(duì)。

  

2019年,是我第一次踏上高三教學(xué)的征程。這一年,我具備了自己的教學(xué)風(fēng)格,整體教學(xué)框架更加科學(xué),思路也更加清晰。清晰地記得這一年高考延期了一個(gè)月。4月份,我們與學(xué)生一起住到了學(xué)校。每每想起陪伴學(xué)生一起奮戰(zhàn)的時(shí)光,仍會(huì)熱血沸騰。這一年,我的班級(jí)在同系列取得了第一名!同學(xué)們大多都收到了夢(mèng)想大學(xué)的通知書(shū)!這一年,衡水十三中實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,出了“清北”!看,逆境出人才,越是艱難困苦的時(shí)期,我們?cè)侥芡黄谱约海?/p>

  

2020年至2022年,奮戰(zhàn)高三的第二年、第三年。我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,課堂教學(xué)能力越來(lái)越得心應(yīng)手。我時(shí)常會(huì)因?yàn)楣タ穗y題而竊喜。在教學(xué)上,會(huì)思考如何增加學(xué)生上課的趣味性;會(huì)給班級(jí)分組,有尖子生小組,還有偏科生小組,學(xué)會(huì)給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;會(huì)激發(fā)學(xué)生的自律性,學(xué)生都在比誰(shuí)做的題多,偏科生的考試成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘?021年下半學(xué)期,每次模擬考試,我?guī)У膬蓚€(gè)班都是名列前茅。這是對(duì)自己這一年最大的肯定!

  

我們十三中校黨委書(shū)記白祥友經(jīng)常提醒青年教師:“學(xué)無(wú)止境,要不斷讓自己的課堂豐富起來(lái)。無(wú)論何時(shí)都要走在學(xué)習(xí)的路上……”我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷豐富課堂活動(dòng),用課前演講、英文歌、手勢(shì)舞、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等各種小活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

  

2022年至2024年,新的一輪開(kāi)始了,重新回到高一、高二,但這并不是枯燥無(wú)味的循環(huán),我接觸到了許多新的事物。新教材,緊貼時(shí)代的腳步,增強(qiáng)了我們對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知;新活動(dòng),參加了大公開(kāi)課等比賽,有更多的機(jī)會(huì)去提升自我;新老師,他們是組內(nèi)新鮮的血液,從他們身上看到了自己當(dāng)初剛?cè)肼毜哪欠葺^真和拼勁,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己不忘初心、繼續(xù)前行!

  

七年,一晃而過(guò),在衡水十三中,我成長(zhǎng)了許多,無(wú)論從專業(yè)知識(shí)上,還是團(tuán)結(jié)意識(shí)上。知識(shí)越來(lái)越體系化,講課越來(lái)越得心應(yīng)手。這七年,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,感受到了十三中的強(qiáng)大。十三中在不斷發(fā)展,十三中的隊(duì)伍在不斷壯大,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。我為成為一名十三中人而驕傲!

  

在十三中奮斗的這幾年,我最大的收獲就是結(jié)交了一批學(xué)生摯友。在學(xué)校,我們一起奮戰(zhàn)。高考結(jié)束后,當(dāng)收到夢(mèng)想大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),學(xué)生們都會(huì)迫不及待地和老師分享那份激動(dòng);在大學(xué),他們?nèi)〉煤贸煽?jī),獲得獎(jiǎng)項(xiàng),也會(huì)和老師一一分享;畢業(yè)后,每個(gè)節(jié)日都會(huì)收到學(xué)生送上的祝福。最感動(dòng)的是我結(jié)婚時(shí),好幾屆學(xué)生都悄悄來(lái)參加了我的婚禮,見(jiàn)證了我最幸福的時(shí)刻。就像我們白書(shū)記所說(shuō),教育是一件有福報(bào)的事,這就是教書(shū)給我的幸福感!

  

個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校良好的機(jī)制,我校每一個(gè)青年教師的成長(zhǎng),都離不開(kāi)學(xué)校為我們提供的非常好的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。名師講座、外出學(xué)習(xí)、同行交流、優(yōu)秀示范課……在衡水十三中,充滿了無(wú)限發(fā)展空間,孕育了無(wú)限可能。十三中在崛起,同時(shí)為老師們提供了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),在這樣一個(gè)奮進(jìn)的環(huán)境中,我才得以茁壯成長(zhǎng);在這樣一片沃土上,我收獲了專屬于人民教師的幸福之果,也讓我見(jiàn)到了更加廣闊的天地,遇到了更加不一樣的自己。在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,我學(xué)會(huì)了不斷地自我反思,在反思中又繼續(xù)發(fā)展和完善自我。就這樣,我的夢(mèng)想開(kāi)始具象化起來(lái),慢慢地成為了小時(shí)侯心中的模樣……


作者:衡水市第十三中學(xué) 范曉靜

(圖片由衡水十三中提供)