本報訊（記者賈冽）日前，市教育局發出通知，對中小學公共安全教育再部署，要求進一步發揮課堂教育主渠道作用，開展多元化中小學公共安全教育，建立科學的公共安全教育評價體系，進一步筑牢廣大中小學生安全思想防線，提升應對突發安全事件基本技能。


　　通知指出，學校安全重在預防，要堅持教育在先，下大力開展廣泛的安全教育活動，增強學生的安全意識、防范意識、自我保護意識和自救逃生能力。


　　通知強調，要充分發揮課堂教育主渠道作用。各學校要按照《中小學公共安全教育指導綱要》《河北省中小學公共安全教育實施方案》充分發揮課堂教學的主渠道作用，確保計劃、課時、讀本、師資、考核“五落實”，確保課堂教學質量和效果。一是配備數量足夠的讀本，達到人手一冊的要求。二是嚴格規范使用安全教育讀本。嚴格從省教育廳《關于推薦使用中小學生公共安全教育讀本的通知》規定的書目中選擇，即中國傳媒大學出版社《中小學安全教育讀本》、華文出版社《中小學公共安全教育讀本》。不得購買和使用未經教育部和省教育廳審定的安全教育讀本或學習資料。公辦學校相關的教育材料使用學校公用經費統一購買，不得向學生收取任何費用，增加學生的負擔。民辦學校同樣按照相關標準配備公共安全教材，費用由學校承擔，不得向學生收取任何費用。三是落實公共安全教育師資。在核實編制標準范圍內，中小學校要積極配備公共安全專兼職教師，在校生在3000人以下的學校要配備1名專職教師或3名兼職教師，3000人以上的學校至少要配備2名專職教師或6名兼職教師；其他學科教師要結合課程特點，把安全教育滲透到各學科教學中。四是保證公共安全教育的時間。各中小學校每學期至少要安排4個課時的課堂教學，并納入學校教學及課程計劃，排入課表，不能以班務會等其他形式的課代替；應急疏散演練每月至少組織一次，鼓勵學校結合大課間常態化開展應急疏散演練；每學期不少于兩次的專題教育活動。


　　通知要求，要開展多元化中小學公共安全教育。各中小學要在完成課堂教學計劃的基礎上，要在其他學科教學中滲透劇毒、易燃、防洪、防雹、防震、防電、防食物中毒、防運動傷害、防性侵等公共安全教育內容。與公安、市場監督管理、衛生健康等部門聯合進行形式多樣的防詐騙、防校園“欺凌與暴力”、食品安全與食源性疾病等公共安全專題教育。通過參觀交通、消防、治安、自然災害、戒毒教育基地等展覽進行安全教育，組織師生進行消防逃生自救互救演練，模擬地震演練等實踐教學進行安全教育。


　　通知要求，要建立科學的公共安全教育評價體系。市教育局將各縣市區教育行政部門及市直學校落實公共安全教育情況納入年度安全工作的重要考核指標，并作為學校“平安校園”創建的一項考評內容。要把公共安全教育作為校長及教師培訓的重要內容，區分層次、突出重點、有針對性地開展培訓，切實發揮好公共安全教育專門教師作用，組織開展公共安全教育“精品課堂”觀摩評比活動。學校要把公共安全教育列入全體在職繼續教育的培訓系列和教師校本培訓計劃。