本報記者 董楠

近日，桃城區2024年春季中小學生運動會舉辦，來自全區52支中小學代表隊的600余名運動員展開激烈角逐。賽場上，運動健兒們激情拼搏、奮勇爭先，以飽滿的比賽熱情和堅韌的運動毅力，展現了新時代青少年昂揚的青春姿態。

這是桃城區立德樹人、“五育”并舉、全面提升育人質量的一個縮影。

近年來，桃城區教育局聚焦“五育”并舉，加強德育、智育、體育、美育、勞育等內容的相互滲透與融合，全面提升育人質量，培養德智體美勞全面發展的時代新人。

以德立人 浸潤學生成長

4月16日，衡水市實驗小學與桃城區關工委、河西街道楊樹社區共同開展了“黨史學習教育進校園”主題實踐活動。讓學生們進一步學習黨史，了解革命英雄事跡，激發同學們愛黨、愛國、愛軍的情懷。

5月8日，“道德模范進校園  實干擔當促發展”主題教育活動在衡水市新苑小學舉行，活動特別邀請全國道德模范、全國十大誠信之星、全國最美退役軍人張志旺走進衡水市新苑小學，為全校師生帶來一場感人的精神之旅。

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立德樹人、德育為先。桃城區教育局不斷強化思想導航和價值引領，舉辦不同的活動，完善德育工作體系。

桃城區不斷深化中小學思政課改革創新力度，大力提升思政課育人質量。他們把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿教育教學全過程，以“平‘語’近人”進校園活動為載體，持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。同時，他們還深入挖掘“七一”“十一”、清明節、中秋節等節日的教育意義和文化內涵，加強愛國主義教育和中華民族傳統文化教育。真正把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，構建科學化、系統化、規范化、制度化的德育體系。

以智啟人 提升教學質量

從今年4月份開始，衡水市慶豐街小學通過班級初賽、校級決賽的形式舉行了多場次古詩詞競賽活動，讓古詩詞浸潤孩子們的心靈，陶冶他們的高尚情操，豐富他們的精神世界。

桃城區第七幼兒園結合讀書月主題，開展了“講中國故事，承傳統文化”親子故事大賽。家長們用靈巧的雙手制作出生動活潑、充滿童趣的表演道具，讓小觀眾們身臨其境，沉浸在中華優秀傳統文化中。

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桃城區教育局以知識、實踐、文化、藝術等啟迪學生智慧，促進學生自主性、探索性、實踐性學習，不斷提升各學校教學質量。

桃城區教育局全面加強教育教學管理水平。認真落實《衡水市“十四五”學前教育發展提升行動計劃》，樹立科學保教理念，組織開展省、市級示范性幼兒園“手拉手”精準幫扶薄弱幼兒園或農村幼兒園的結對幫扶、市級示范性幼兒園復查、普惠園認定、省級示范園等工作，全面提高保教質量和辦園水平。開展義務教育階段減負提質“八大”行動，優化校內課后托管服務質量，切實減輕義務教育階段學生作業負擔。實施普通高中發展提升行動計劃，提高普通高中發展能力與辦學質量。鞏固主城區普通高中招生改革成果，進一步優化資源配置，滿足廣大市民接受優質高中教育的需求。

桃城區教育局還針對青少年認知特點，在全區中小學持續開展法治進校園活動。加強預防未成年人犯罪法宣傳力度，充分發揮法治副校長的作用，利用校外法治教育基地等社會資源開展安全、禁毒、防災減災、防欺凌、防電信詐騙等宣傳教育，提升學生法治意識。

以體健人 促進身心健康

今年3月，衡水市第三中學舉辦了第一屆體育節——2024年春季“強精神·健體魄·增樂趣”趣味運動系列活動。豐富了學生課余生活，增強了學生體質，強健了學生體魄，促進了學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展。

5月14日，衡水市康復街小學開展體育助力健康，迎“六一”趣味體育活動，全面推動學生文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質。

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桃城區教育局把學校體育工作擺在更加突出的位置，發揮以體健身、以體育智、以體育心獨特功能。

桃城區教育局還在全區中小學校深入開展課間體育活動“微改革”，在大課間設計形式多樣、豐富多彩的活動項目，滿足不同學生的多樣化鍛煉需求，讓學生在多樣化的活動形式中健康成長。因校制宜、突出特色，桃城區各學校陸續開發了球類、啦啦操、韻律操、跳繩、踢毽子、武術、手勢舞等形式多樣的體育活動。衡水市第十四中學的《快樂崇拜》、衡水市第三中學的《串燒   彩虹的微笑+卡路里》、衡水市第四中學的《快樂動起來》獲得衡水市課間操比賽一等獎。衡水市中心街小學的《古詩詞韻律操》、衡水市康復街小學的《本草綱目》將課間操與課堂內容有機結合起來，提高了學生的學習興趣；衡水市南門口小學《陽光大課間之花式籃球操》、衡水市裕華路小學的《體能搏擊操》安排教師與學生同臺表演；衡水市新苑小學則在大課間實施丟沙包、轉手絹、踢毽子等特色項目……

結合中考體育改革工作方案，桃城區各學校全面開足開好體育課，做好體質健康監測和數據上報工作。許多學校還通過組織校園體育節，舉辦開展形式多樣的體育運動，全面促進學生身心健康。

以美化人 多元結合發展

今年3月，衡水市大慶路小學舉辦武強年畫進校園和戲曲進校園活動。通過這兩種活動，促進了非遺文化的傳承和保護，弘揚了中華優秀傳統文化，激發了學生對中國傳統文化的興趣，進一步推進學校美育工作，培養學生全面發展。

3月21日下午，衡水市沁香路小學舉辦了戲曲進校園活動，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,增進學生對戲曲藝術的了解，領略戲曲藝術的魅力，了解中華民族優秀傳統文化的精髓。

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桃城區教育局發揮以美育人、以美化人、以美培元作用，堅持全面提高教育質量與突出藝術教育特色相結合，課堂教學和課外活動相結合，廣泛參與與特長培養相結合，藝術教育與德育、智育、體育相結合。

桃城區教育局在中小學校組織開展內容豐富、面向人人的班級合唱活動，做到校校有隊伍，班班有歌聲。深入開展戲曲、書法等中華優秀傳統文化進校園活動，豐富課后服務內容，全面提升學生的藝術素養。逐步完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式，開齊開全上好美育課。每年組織開展校園藝術節活動，通過開展演講、閱讀、書畫、講故事、合唱等形式多樣的美育活動，促進學生全面發展。

以勞塑人 增強綜合能力

春季，草長鶯飛，萬物復蘇。桃城區第五幼兒園的老師帶領孩子們開展了春耕教育活動。孩子們將種子小心翼翼地種進肥沃的土壤中。這顆好奇、期待、幸福的種子，讓他們親歷種植過程，體驗勞動樂趣。

5月9日上午，衡水市利民路小學全校師生齊聚操場，舉辦了“四時勞作碩果甜  科技助力好少年”勞動科技節，培養了學生科學探究精神，提升了勞動素養，更重要的是激發了學生們的創新潛能。

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桃城區教育局注重提高學生的學習能力和綜合素質，注重培養學生的創新思維和實踐能力，讓學生在學習中不斷成長。

桃城區教育局全面做好新時代中小學勞動教育工作，嚴格落實勞動教育課程設置要求，確保中小學勞動教育課程、勞動周全覆蓋，推動全區中小學校勞動教育高質量發展。充分利用現有勞動與研學實踐教育基地，推動全區中小學生深入開展“讀書萬里行”研學實踐活動，助力“減負提質”行動，讓學生走出教室，走進大自然，充分感受地域特色文化和家鄉變化。

德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本，衡水市桃城區教育局將深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，繼續堅持以德立人、以智啟人、以體健人、以美化人、以勞塑人，不斷創新工作形式、改進工作方法，著力促進學生全面發展，努力把學生培養成為勇擔大任的時代新人。