“導(dǎo)師”開課，一對(duì)多培訓(xùn)；書記面對(duì)面，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”大家談……今年以來，桃城區(qū)河西街道聚焦以黨建引領(lǐng)破解社區(qū)治理難題，探索建立社區(qū)治理學(xué)院，將其打造成社區(qū)治理的創(chuàng)新平臺(tái)、多元共治的融合平臺(tái)和基層治理的實(shí)踐平臺(tái)，以專業(yè)賦能提升治理效能，為美好社區(qū)建設(shè)聚智賦能。



據(jù)悉，“社區(qū)治理學(xué)院”是河西街道強(qiáng)化黨建引領(lǐng)機(jī)制，聚焦增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激活城市治理“神經(jīng)末梢”，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難題的一次全新嘗試。通過學(xué)院搭建課堂，邀請(qǐng)“導(dǎo)師”，鏈接高校學(xué)者、行業(yè)專家、基層骨干等，分層分類開展理論培訓(xùn)、項(xiàng)目探索、擂臺(tái)賽、沙龍座談，從提升基層治理能力現(xiàn)代化、走好新時(shí)代群眾路線、解決群眾急難愁盼問題出發(fā)，一體化推進(jìn)實(shí)踐指導(dǎo)、人才培養(yǎng)，切實(shí)提升基層治理能級(jí)水平。


學(xué)院堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞短板弱項(xiàng)，聚焦重點(diǎn)人群、治理主體，定期推出特色培訓(xùn)課程。聚焦矛盾調(diào)解精準(zhǔn)開課，邀請(qǐng)我市資深矛盾調(diào)解“導(dǎo)師”——桃城區(qū)婚姻家庭糾紛調(diào)解委員會(huì)主任王金強(qiáng)、桃城區(qū)人民法院法官助理王建寧，為轄區(qū)14個(gè)社區(qū)工作人員梳理社區(qū)治理中常見的矛盾糾紛問題，再現(xiàn)矛盾、糾紛的處理過程與結(jié)果，自鮮活的案例中傳授“一站式”調(diào)處的經(jīng)驗(yàn)。選取社區(qū)工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)“全真考題”，各社區(qū)工作人員現(xiàn)場(chǎng)“結(jié)題”，“專家教師”全程觀察記錄指導(dǎo)，切實(shí)提升基層工作者的實(shí)戰(zhàn)能力。創(chuàng)新推出“書記面對(duì)面，‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’大家談”主題座談交流會(huì)，14個(gè)社區(qū)主任分別結(jié)合所在社區(qū)治理現(xiàn)狀和具體事例，分析講解基層治理的經(jīng)驗(yàn)和方法，勾畫下一步的發(fā)展“新藍(lán)圖”，形成充分利用人才資源，打造社區(qū)人民調(diào)解隊(duì)伍，以及貼近百姓實(shí)際，有效解決居民急難愁盼問題的共識(shí)。


“‘社區(qū)治理學(xué)院’成立的最終目的，是將治理問題和科研課題轉(zhuǎn)化為基層治理中的實(shí)際應(yīng)用?！焙游鹘值傈h工委組織委員張玉說，下一步，他們將不斷完善創(chuàng)新課程體系，持續(xù)打造特色課堂，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各社區(qū)的跟蹤指導(dǎo)，充分撬動(dòng)社區(qū)治理群像力量，為基層社區(qū)治理賦能。