【題記】


  熱血寫青春


  “青春”一詞,應(yīng)該最早出現(xiàn)在屈原的《楚辭·大招》里:“青春受謝,白日昭只?!彼脑馐侵复杭窘蹬R,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。


  此后上千年,文人筆下的“青春”一詞,皆為此意。譬如,杜甫名句“青春作伴好還鄉(xiāng)”等。而唐代詩人王維又賦予了“青春”新的含義,從此,“青春”一詞便逐漸成為“青年時光”的代稱了。


  無論是指春天,還是指青年時光,青春這個名詞,太生動了,太形象了,太傳神了。


  想想吧,春天來了,春風(fēng)繞肩,春雨溟蒙,滴青流翠,姹紫嫣紅。


  哦,青春。還有比青春更美好的時節(jié)嗎?人類生命中的青春時期,更是如此啊??梢宰龈鞣N各樣的美夢,可以有各種各樣的選擇,可以盡情地、忘我地去享受陽光下的一切……


  青年,是國家的未來、民族的希望。


  習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中殷切寄語青年:“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?!?/p>


  好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。青年要到祖國最需要的地方去。


  2000年,保定學(xué)院(原保定師范??茖W(xué)校)的15名畢業(yè)生,選擇到新疆維吾爾自治區(qū)且末縣任教。24年來,他們像一棵棵紅柳、一株株格?;?,扎根西部,書寫著各自的精彩人生。和他們一起成長的,不僅是當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè),還有經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和諧、生態(tài)環(huán)境改善等。他們和來自全國各地的數(shù)十萬青年一起,用青春、熱血和智慧,扎根邊疆、建設(shè)邊疆,甚至把自己化作了美麗邊疆。


  ■文/李春雷(河北省作家協(xié)會副主席)


大風(fēng)刮不走的老師


———記保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體

2000年,即將赴新疆任教的15名保定學(xué)院畢業(yè)生在母校(原保定師范專科學(xué)校)門前合影留念


  今年3月,趙文濤、李超杰、張強(qiáng)強(qiáng)……15名保定學(xué)院2024屆畢業(yè)生鄭重地在就業(yè)協(xié)議書上簽下自己的名字。今年6月畢業(yè)后,他們就將踏上新的人生征程,扎根新疆且末縣當(dāng)老師。


  河北保定與新疆且末遠(yuǎn)隔3300多公里,在電子地圖上搜索兩地,它會畫出一條長線,從保定一路向西經(jīng)過山西、陜西、寧夏、甘肅、青海多個省份,再向北到新疆,才能抵達(dá)地處塔克拉瑪干沙漠腹地的且末。


  這些年輕人為什么不去更繁華的城市,而要跑到幾千公里之外的一座小城?他們說,因為心中已有榜樣!


  2000年,15名保定學(xué)院的畢業(yè)生,帶著戶口,經(jīng)過5天4夜的輾轉(zhuǎn)奔波,到新疆且末縣當(dāng)老師,在三尺講臺上,一站就是20多年,被當(dāng)?shù)乩习傩沼H切地稱為“大風(fēng)刮不走的老師”。他們的故事在一屆屆學(xué)生中傳頌,帶動了一批批學(xué)弟學(xué)妹選擇扎根祖國西部教書育人,今年又有15名新時代青年作出了跟他們當(dāng)年一模一樣的選擇。


  24年不足以滄海桑田,卻呈現(xiàn)了青春正確的方向。


  【好兒女志在四方】


  青春不以山海為遠(yuǎn)!2000年,15名保定學(xué)院的畢業(yè)生不遠(yuǎn)千里到且末教書,把青春的坐標(biāo)牢牢扎進(jìn)這座“天邊的小城”。


  那里有理想和事業(yè)


  2000年3月,新疆且末縣第二中學(xué)到保定學(xué)院招聘,近200人踴躍報名,15名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)成簽約意向。這次簽約,不是幾個月或兩三年的短暫支教,而是帶上戶口本去那里扎根。當(dāng)時他們中有人已經(jīng)通過了專接本考試,有人已經(jīng)聯(lián)系好了穩(wěn)定且收入不錯的工作,卻無一例外選擇了遠(yuǎn)在沙漠深處的且末,很多人是瞞著父母做的決定。


  李桂枝是當(dāng)年的省級優(yōu)秀畢業(yè)生,多所重點中學(xué)想跟她簽約,可她偏偏選了且末。這個之前連河北省會石家莊都沒去過的定州姑娘,想去外面的世界看一看。母親不愿意女兒走那么遠(yuǎn),整整一個暑假都在和她冷戰(zhàn)。出發(fā)那天,李桂枝提著行李走出家門,母親在后面跟著,說:“到了,寫封信。”李桂枝的眼淚瞬間奪眶而出,她不敢回頭,“嗯”了一聲就出發(fā)了。


  另一位省級優(yōu)秀畢業(yè)生王建超曾看過一部關(guān)于新疆的短片,電視里一望無際的油菜花令她神往。高考時,她就報過新疆的大學(xué),可惜未能如愿。臨近畢業(yè),聽說新疆的學(xué)校來招聘,王建超一路飛奔找到當(dāng)時的男朋友、如今的丈夫王偉江,一起簽了就業(yè)協(xié)議。此后,哪怕知道自己通過了專接本考試,可以去省內(nèi)重點大學(xué)繼續(xù)讀書,王建超也沒有改變初衷。她說:“答應(yīng)的事就一定要做到。”


  “別人吃得了的苦我能吃,別人吃不了的苦我也能吃?!睆拇笊嚼镒叱鰜淼男林移?,想到廣闊的大西北丈量人生。還有蘇普、龐勝利、侯朝茹、井慧芳、周正國、朱英豪、丁建新、陳榮明、楊廣興等,他們有著各自的不舍,卻都有著相同的堅持。2024年春節(jié)前夕,記者在新疆且末見到了他們當(dāng)中的大部分人,20多年的大漠風(fēng)沙讓他們看起來比同齡人略顯滄桑?;厥淄?,他們理解了父母的牽掛,但沒有后悔自己的選擇。就像李桂枝說的,選擇且末是偶然,選擇遠(yuǎn)方是必然。


  青春不以山海為遠(yuǎn)!除了遠(yuǎn)方的召喚,打動李桂枝的還有時任且末縣第二中學(xué)校長段軍的一句話:“我們那兒特別缺老師?!碑?dāng)時李桂枝就想,到新疆當(dāng)老師是不是更有意義?


  自從在語文課上學(xué)習(xí)了魏巍的《我的老師》,做蔡老師那樣的人成了楊廣興的夢想。當(dāng)聽說且末一行人到保定學(xué)院招聘老師時,他沒有絲毫猶豫,當(dāng)場簽了協(xié)議。


  大學(xué)時,龐勝利多次和同宿舍好友蘇普暢想未來:背起背包,到西部的廣闊天地,一定大有作為。龐勝利是父親最疼愛的小兒子,雖然父親很不舍,但還是在信中說:“你以后不要提‘不孝’二字,你這是到了祖國需要你的地方,現(xiàn)在不是號召全國人民到那里去開發(fā)嘛,你是祖國的排頭兵,是好樣的?!?/p>


  2000年,距離國家正式啟動大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃還有3年時間,當(dāng)時到西部任教,沒有任何特殊政策和物質(zhì)獎勵。他們的就業(yè)協(xié)議書備注欄只寫了這樣一行字:報銷單程應(yīng)聘路費,工資按國家標(biāo)準(zhǔn)如期發(fā)放。


  除了理想的力量,不知道還能用什么來解釋他們的選擇。面試前一天,侯朝茹在日記中寫道:“今天,我為了理想而奔波了一天?!彼f的是“為了理想”,而不是為了生計,或者什么別的。

2000年8月,丁建新舉著“到西部教書去”的旗幟,一行15名支教畢業(yè)生到達(dá)且末


  像15粒種子撒在且末


  早晨5點,記者還在河北;到了下午5點,就已經(jīng)走在且末縣城的大街上。高樓林立、商場繁華,昆侖廣場、博物館處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,要不是在去治沙站的路上偶爾會看到橫穿馬路的羊群,真的讓人完全感覺不到這是在“天邊的小城”新疆且末。


  但24年前,侯朝茹、李桂枝、周正國他們從保定到且末,足足走了5天4夜。他們見過的且末,也是另外一番模樣。


  時任校團(tuán)委書記劉世斌受學(xué)校委派,一路護(hù)送15名畢業(yè)生到且末?;貞浤翘似D難的旅程,他至今印象深刻:坐的是綠皮火車,擁擠、悶熱,想喝水也要等乘務(wù)員拿著大水壺挨個車廂送。到了庫爾勒,又轉(zhuǎn)乘汽車進(jìn)入塔克拉瑪干沙漠,開了兩天一夜。


  一路上,學(xué)生們越走越沉默。雖然早有心理準(zhǔn)備,但新疆的艱苦還是超出了他們想象??吹綁ζっ撀涞暮喡獙W(xué)校,吃一口全是沙土的面條,他們才真正清楚自己置身何處。


  可沒等他們調(diào)整好情緒,老天就給了他們一個下馬威。


  沙塵暴來了!天毫無征兆地暗下去,黃沙仿佛一堵墻黑壓壓地圍過來,能見度僅十幾米,到處是嗆人的土味。經(jīng)歷了這驚心動魄的第一次,他們才明白,為什么段軍校長說且末一場風(fēng)就能“刮”跑幾個老師。


  滿懷激情和夢想來到這里的15個人,沒有因為一場沙塵暴就打退堂鼓。何況,學(xué)校對他們是那么期待和重視。到且末的第一天,學(xué)校為他們安排了縣城最好的賓館,還怕他們吃不慣牛羊肉拌面,特意囑咐廚師做了西紅柿雞蛋面。第二天,他們?nèi)W(xué)校報到,校門前近百米的土路灑了水,這在常年風(fēng)沙、年降水量不足20毫米的且末是最高禮遇。還有“熱烈歡迎河北大學(xué)生到且末任教”的大紅橫幅,站在校門口夾道歡迎的全校老師、教育局領(lǐng)導(dǎo)和縣領(lǐng)導(dǎo)———這一切更加堅定了他們留下來的決心。那一年,且末縣第二中學(xué)因一批教師流失和小升初學(xué)生人數(shù)急劇增加,新學(xué)期入學(xué)的7個班只有1位班主任。學(xué)校一改年輕教師不帶畢業(yè)班的傳統(tǒng),把最重要的舞臺交給這批年輕人。15個人試講過后,6個人直接當(dāng)上了班主任。沒當(dāng)班主任的,基本上一個人帶7個班的課。有人除了帶本專業(yè)的課,還得哪里有空缺就補(bǔ)哪里。15個年輕人,像15粒種子撒在了且末,和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饟纹鹆饲夷┛h第二中學(xué)的教學(xué)。


  他們承諾“老師不走”


  選擇可以是一時的激情與熱血,堅守更需要踏實吃苦的精神。


  當(dāng)?shù)亓鱾髦痪湓挘骸扒夷┤嗣窨啵惶彀虢锿痢0滋斐圆粔?,晚上接著補(bǔ)?!蹦菚r候的且末,每年特大強(qiáng)沙塵暴天氣有16天左右,揚沙天氣高達(dá)60多天,一年更是有三分之一的日子被浮塵籠罩。風(fēng)沙肆虐,即使雙層玻璃也難以抵擋。而他們當(dāng)年的宿舍,門窗都是木頭的,根本關(guān)不嚴(yán)。經(jīng)常是一場風(fēng)沙過后,屋里一次能清理出半桶土。


  且末的年均降水量不足20毫米,蒸發(fā)量卻高達(dá)2500毫米,干旱程度可想而知。侯朝茹說,剛來到這里,有時候上著上著課,就流鼻血了,有時候在睡夢中也會突然流鼻血。李桂枝有段時間陷入迷茫和惶恐,擔(dān)心待在這樣閉塞的地方會被社會拋棄,甚至也曾懷疑過待在這里的價值。


  當(dāng)年離別的站臺上,他們都說要?;丶铱纯?,但實際上多數(shù)人回家的次數(shù)屈指可數(shù)。第一年春節(jié),李桂枝、辛忠起、朱英豪、龐勝利、侯朝茹、丁建新都沒回家。去且末前,龐勝利和父親約定每個月寫一封信,通常月初寄出的信,父親收到時已經(jīng)是十幾天以后了。侯朝茹和李桂枝都坦承,其實每個人都曾想到過離開,但大家又都舍不得!


  2003年冬天,侯朝茹所帶班的一位老師要走,幾位同事去送行,學(xué)生們不知怎么得到消息,相約趕到了車站。離開的老師在車上泣不成聲,孩子們揮著手淚流滿面。回去的路上,一個學(xué)生問:“老師,你們走不走?”看著學(xué)生不舍的眼神,他們堅定地回答:“老師不走,老師陪你們長大。”


  學(xué)生讓他們舍不得離開,也讓他們愈發(fā)深刻感受到,留在這里的意義就是用教育讓孩子們變得更好,讓邊疆變得更好。


  為了一句“老師不走”的諾言,他們要付出最珍貴的青春去兌現(xiàn)。

2011年4月,侯朝茹帶學(xué)生到沙漠種樹


  【有志者奮斗無悔】


  沙塵暴沒有刮走他們,孤寂的環(huán)境也沒有嚇退他們,15名年輕人全身心投入到教學(xué)工作中,用青春陪伴且末孩子們成長。


  就是踏踏實實教好書


  “只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生?!边@幾個大字是15人第一次去學(xué)校,中途經(jīng)過塔中(且末縣的一個鎮(zhèn))時在路邊的大鐵架子上看到的。經(jīng)過24年的沉淀,當(dāng)年吃過的苦已經(jīng)淡忘了,但這句話侯朝茹他們一直牢記,并支撐著他們在這座大漠小城教書育人、播撒希望。


  侯朝茹和丈夫龐勝利都是骨干教師,教學(xué)任務(wù)繁重,遇到和丈夫同時上課的時候,就不得不把孩子帶到教室。侯朝茹說:“畫一個圈把兒子放在里面,給他準(zhǔn)備好玩具,告訴他不能走動,不能說話,自己好好玩。我們兒子雖然叫‘鬧鬧’,但很懂事,不哭也不鬧?!?/p>


  在一線教學(xué)實踐中,侯朝茹發(fā)現(xiàn),學(xué)生很需要心理關(guān)懷和疏導(dǎo),于是自費學(xué)習(xí)了心理咨詢網(wǎng)絡(luò)課程。從2009年開始,侯朝茹義務(wù)為高三和初三的學(xué)生開展心理輔導(dǎo)講座,幫助學(xué)生們調(diào)解情緒,提升學(xué)習(xí)能力。慢慢地,每屆學(xué)生都知道學(xué)校有個能講秘密的辦公室。


  見到井慧芳的時候,很難想象長相文靜、聲音溫柔的她,瘦弱的身體里藏著那么大的能量。剛到且末時,她白天去聽老教師們講課,晚上回到宿舍,把飯桌當(dāng)講桌,擺上幾張椅子當(dāng)“學(xué)生”,一遍遍練習(xí)直到深夜。2021年,井慧芳被評為正高級教師,是同去的15個人中最早的。

  2024年春節(jié)前夕,周正國、劉慶霞夫婦在且末接受河北青年報記者采訪


  到且末的第七年,周正國認(rèn)識了保定姑娘劉慶霞。兩人結(jié)婚后,同樣是老師的劉慶霞辭去老家的工作,跟周正國來到了新疆,被分配到和且末相距1700多公里的塔城教書。當(dāng)年,兩人見一面單程就要兩天。孩子想周正國,在路上看到戴眼鏡的叔叔就追著喊爸爸。孩子三歲那年,劉慶霞調(diào)到且末教書,一家人才終于團(tuán)聚。他們說:“為新疆兩個地方的教育都作過貢獻(xiàn),感覺挺驕傲的。”


  為了教學(xué),辛忠起付出的不只是心血和智慧?;忌稀懊l(fā)紅糠疹”后,醫(yī)生建議他到氣候濕潤的地方生活,但他始終不舍得離開。如今,他頭上的紅斑已經(jīng)滲出了發(fā)際線,身上也有一半皮膚變紅了。


  其實,每個扎根西部的老師身上都有講不完的故事,但不管是健談的侯朝茹,還是寡言的周正國,在接受采訪時都說:“我們就是踏踏實實教好書,這都是應(yīng)該做的?!?/p>

  2014年5月,保定學(xué)院西部支教團(tuán)隊榮獲州、縣兩級青年五四獎?wù)录w榮譽(yù)


  沙漠的那邊是大海


  “桂枝,你見過海嗎?”“沒有,我們以沙漠為海?!?/p>


  2014年,保定學(xué)院的老師們?yōu)槔罟鹬?zhǔn)備了一份特殊的禮物,帶她去了海邊。第一次見到大海的李桂枝像個孩子一樣在沙灘上奔跑,興奮地沖著海面和朝陽高聲朗誦高爾基的《海燕》。她買回很多貝殼給孩子當(dāng)教具。從那以后,李桂枝每教一屆新的學(xué)生,都會問同一個問題:“沙漠的那邊是什么?”看著孩子們迷茫的眼睛,她都會告訴學(xué)生們,沙漠的那邊是大海,廣闊無邊的星辰大海,等待他們?nèi)ヌ剿骱妥穼ぁ?/p>


  當(dāng)年李桂枝放棄了幾家重點中學(xué)的工作機(jī)會,來到且末,把所有精力投入到教學(xué)中,第一個學(xué)期所帶班級的語文成績就從平均50多分提高到80多分,在學(xué)校引起轟動。到且末的第三年,他們帶出的第一屆畢業(yè)生刷新了學(xué)校的中考紀(jì)錄,且末教育“老末”的帽子摘掉了。2010年,井慧芳所帶的班29人全部考入本科院校,其中18人進(jìn)入重點院校,創(chuàng)造了且末縣歷史上最好的高考成績。


  2019年,李桂枝、侯朝茹、辛忠起都教過的學(xué)生依利米努爾,在中央廣播電視總臺主持人大賽中講述三位老師的故事,打動了很多觀眾。評委康輝動情地點評:“當(dāng)我們看到舞臺上這么一個陽光、明媚、健康、美麗的姑娘時,我們更能夠深深地理解那些老師的付出,他們帶來的這種教育和愛的力量到底有多么大!”


  且末縣面積與安徽省相近,人口卻僅有7萬余人,其中有很多人是從保定學(xué)院來的老師們教出來的學(xué)生。最初,他們總是教育孩子們一定要到更廣闊的天地去看看。近幾年,他們鼓勵學(xué)生走出去長見識、練本領(lǐng),然后回來建設(shè)家鄉(xiāng),因為家鄉(xiāng)的發(fā)展更需要人才。

辛忠起雖然患有皮膚病,但他始終不舍得離開


  在辛忠起的鼓勵下打消輟學(xué)念頭、最終順利考上大學(xué)的賽買江,如今在且末縣第六小學(xué)當(dāng)副校長。伊力亞也是辛忠起教過的學(xué)生,他考上了華東理工大學(xué),目前在烏魯木齊市公安局刑事偵緝支隊刑事科學(xué)技術(shù)研究所工作,還曾榮立個人三等功。龐勝利的學(xué)生楊芳從新疆師范大學(xué)畢業(yè)后,毅然放棄更優(yōu)越的就業(yè)機(jī)會,選擇到且末縣第二中學(xué)任教,成了一名思政課教師。談起回來的理由,她只是輕輕地說:“因為老師在這里?!?/p>


  如今,15 名教師成為且末教育的中堅力量,為祖國培養(yǎng)了9000余名高中畢業(yè)生,其中500余人被復(fù)旦大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京理工大學(xué)等全國重點院校錄取。有3300多名學(xué)生回到家鄉(xiāng),從事醫(yī)生、教師、警察等工作,與支教群體并肩建設(shè)家鄉(xiāng)。


  “這就是我們不遠(yuǎn)千里,堅持二十多年的意義和價值?!焙畛阏f,“我教過的學(xué)生數(shù)以千計,他們的成長映照著我的青春,這是我一生追求的價值和幸福。值得!”


  廣袤的戈壁灘上,有一種植物叫紅柳。紅柳瘦弱卻堅強(qiáng),根可以綿延幾公里,甚至幾十公里。他們就像紅柳,在邊疆安放下火一樣的青春,雖然被時間改變了容顏,卻換來一片蓬勃的生機(jī)。

2014年4月,在且末縣第二中學(xué),周正國指導(dǎo)學(xué)生做實驗


  選對方向就會收獲幸福


  24年來,老師們在且末受學(xué)生愛戴,被當(dāng)?shù)厝嗣裥湃危彩斋@了自己的愛情與事業(yè)。他們更加堅信,這里就是最能實現(xiàn)自己人生價值的地方。


  初到且末時,他們不會生爐子,學(xué)生挽起袖子幫他們;上課流鼻血了,學(xué)生會掏出皺巴巴的紙讓他們擦一擦;做飯缺少蔬菜,學(xué)生就把家里種的菜拿給他們,有時候就偷偷放在門口,一聲不吭;水缸空了,學(xué)生主動幫忙提滿,然后一溜煙跑掉。學(xué)生們還喜歡找各種理由,到他們的宿舍坐一坐、說說話……感受著學(xué)生的成長與依賴,他們越來越為當(dāng)初的選擇而慶幸。


  在且末工作、生活的20多年里,他們和學(xué)生、家長結(jié)下了親人般的情誼。侯朝茹和努爾古麗、阿斯古麗姐妹以及她們的親人相處融洽,逢年過節(jié)都會互相拜訪、祝福。李桂枝走在且末的大街上,男女老少都上來打招呼,親切地喊一聲“李老師”,讓她越發(fā)感受到這份職業(yè)的崇高與榮耀。說到這兒時,李桂枝突然情不自禁地對記者說了一句:“現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個且末人了?!?/p>

木薩·托合提的兩個女兒都是龐勝利、侯朝茹夫婦的學(xué)生。多年來,他們早已親如一家


  20多年來,他鄉(xiāng)已是故鄉(xiāng)。且末三面環(huán)沙、一面臨山,為了防止沙漠侵襲,他們每年都和且末人民一起種樹。返程的路上,經(jīng)常會有不認(rèn)識的車輛停在身邊,把他們送回家。每當(dāng)他們表示感謝,對方就會說,治沙是全且末人的事。


  現(xiàn)在,接待來且末參觀、采訪的人,他們喜歡到治沙站,指著一排排胡楊驕傲地說:“這都是我們來了以后參與種的?!?/p>


  他們見證了且末的改變,并因參與其中而自豪。如今,且末年均沙塵暴天氣下降到13天,揚沙天氣也減少到36天,浮塵天氣下降到112天,降水量提升到24.5毫米。且末的沙漠中,幾百畝文冠花競相綻放;戈壁灘上,成群的鵝喉羚嬉戲奔跑……


  他們鄉(xiāng)音未改,但“我們新疆”“我們且末”總在不經(jīng)意間脫口而出。他們剛來時吃不慣羊肉、拌面、手抓飯,如今大多都能做一手美味的新疆飯菜。他們說,現(xiàn)在的生活過得充實而幸福,是西部這片沃土滋養(yǎng)、成就了自己。他們不僅是西部的建設(shè)者,更是西部發(fā)展的受益者。


  【當(dāng)代青年的正確方向】


  祖國需要時,我們正青春!這就是世上最浪漫、最幸福的雙向奔赴!

今年4月17日,保定學(xué)院赴新疆支教學(xué)子在出征儀式上宣誓


  “服務(wù)西部是我們這代人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)”


  “我骨瘦如柴,面似干姜,青春斗志火一樣……”1932年的7月6日,河北省立第二師范學(xué)校學(xué)生的抗日救亡運動慘遭鎮(zhèn)壓,13位烈士壯烈犧牲。運動中被捕的朱瑞祥(朱韜)在獄中寫下這首詩,至今讀起來依然能感受到如火的激情。


  河北省立第二師范學(xué)校正是保定學(xué)院的前身。保定學(xué)院黨委常委、副校長馬麗娟每次給別人講保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體的故事,都要從保定學(xué)院光榮的歷史說起。她說,保定學(xué)院的這塊土地是被烈士鮮血浸染過的,正是這種紅色基因,使保定學(xué)院人的精神血脈中,始終流淌著愛國與擔(dān)當(dāng)。所以,2000年新疆且末來招聘老師,才會出現(xiàn)根本不用動員,畢業(yè)生們就紛紛響應(yīng)的盛況。


  2002年7月6日,在紀(jì)念“七六”愛國護(hù)校斗爭70周年大會上,蘇普從且末趕回保定,深情講述了母校對他的培養(yǎng):“我是在‘七六’烈士紀(jì)念碑前宣誓入黨的,如果說‘啟鑰民智’是革命先輩的理想追求,那服務(wù)西部就是我們這一代人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?!?br>


  沒過多久,西藏日喀則教育局來保定學(xué)院招聘教師,爭相報名的一幕又出現(xiàn)了。因為人太多,學(xué)校只好按系分配名額。甄記兜所在的計算機(jī)系只分到一個名額,他和另一位要好的同學(xué)都想去,便選擇扔硬幣決定去留。最后,甄記兜贏了,他至今仍保存著那枚幸運的硬幣。


  那一年,去西藏教書的還有賈振海、岳剛、徐建旺、閆俊良、王俊娟等,共計10人。閆俊良手持刊登著蘇普事跡的校報,對投來橄欖枝的校長們說:“我是靠國家助學(xué)貸款完成的學(xué)業(yè),現(xiàn)在是我回報社會的時候?!?/p>


  此后每一年,只要有新疆、西藏等西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校來招聘,類似的場景總是重復(fù)上演。趙艷菊、荀軼娜、劉艷紅、崔鳳杰、王曉亮、孫彤彤等先后踏上了去且末的征程。黃淑榮、王立靜、宋玉靜等人奔赴新疆和靜。2003年,司會平、王秀坤選擇了西藏。


  2000年以來,保定學(xué)院共有370多名畢業(yè)生奔赴西部基層,扎根西藏、廣西、云南、甘肅、四川等地,耕耘在三尺講臺,為基礎(chǔ)教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。司會平自己出錢設(shè)立格?;í剬W(xué)金,她帶的畢業(yè)班,升學(xué)率都接近百分之百。她的學(xué)生央金拉姆被北京大學(xué)錄取,司會平興奮了好幾天。國杰羅布考上復(fù)旦大學(xué)后,給初三時的語文老師岳剛發(fā)了一條信息,感激他為自己推開世界的門。


  一批批保定學(xué)院的西部支教畢業(yè)生,是當(dāng)代青年的杰出代表,也是無數(shù)志愿服務(wù)西部的大學(xué)生的縮影。自2003年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施以來,全國已經(jīng)有超過50萬名有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的西部計劃志愿者背起行囊,毅然投身基層的火熱實踐,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方!

且末縣第一中學(xué)美麗整潔的校園


  不同的代際,相同的選擇


  保定學(xué)院西部支教的路在一屆屆畢業(yè)生腳下延續(xù),今年又有15名畢業(yè)生即將赴疆任教,西部日新月異的變化,社會各界的關(guān)懷,先行者的幸?;匾?,讓他們少了顧慮,多了信心。


  2001年出生于唐山遵化前后杖子村的趙文濤,是今年簽約且末的畢業(yè)生之一。父母對他的選擇非常支持。于是,報名、面試、簽約,現(xiàn)在趙文濤正抓緊畢業(yè)前的時間,努力將這些年學(xué)過的知識重新梳理、鞏固。他要為去新疆做好準(zhǔn)備,畢竟要去當(dāng)老師,不能對不起學(xué)生。


  “就是路遠(yuǎn)了一些,現(xiàn)在交通這么方便,根本不成問題。”雖然此前沒有去過新疆,來自石家莊藁城的李超杰說起去且末來卻十分輕松。“我一直覺得去西部支教的師兄師姐們很偉大,我也想成為他們那樣的人。”李超杰說,如果這次不去新疆,也可能會去西藏、貴州或者云南,因為他覺得這些地方更需要老師。


  “我來自西部,去新疆教書挺好的?!眮碜愿拭C宕縣賈河鄉(xiāng)大竹河村的張強(qiáng)強(qiáng)選擇新疆的理由更充分。他想當(dāng)老師,爸媽很高興;選擇到保定上學(xué),父母也支持?,F(xiàn)在,張強(qiáng)強(qiáng)要去新疆任教,爸媽的反應(yīng)是“特別開心”。父母告訴張強(qiáng)強(qiáng),如果他在那邊生活得好,老兩口就跟著過去。


  長河落日、大漠孤煙,西部神奇、壯美、厚重,它是祖國的遼闊天地,期待著更多年輕人建功立業(yè),在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。


  祖國需要時,我們正青春!這就是世上最浪漫、最幸福的雙向奔赴!



來源:原創(chuàng)

編輯:賈揚陽

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原標(biāo)題:大風(fēng)刮不走的老師——記保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體