周穎老師課下帶學生做手工。劉元　攝


周穎

高級教師，衡水市第十三中學數(shù)學組長，連續(xù)多年帶畢業(yè)班，教學成績優(yōu)異。多次被學校評為“高考功勛教師”。獲衡水市“嘉獎”，神州智達、衡水金卷高考一、二輪復(fù)習專題講座主講，省市級優(yōu)質(zhì)課一等獎、多篇教育論文一等獎，數(shù)學競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。


我喜歡三種人，一種是比我優(yōu)秀的人，一種是使我優(yōu)秀的人，還有一種是愿意同我一起追逐優(yōu)秀的人。和優(yōu)秀的人一起走，不知不覺也優(yōu)秀起來了；和積極陽光的人一起走，自然而然笑容就多了；和努力的人一起走，慢慢地就懂得努力的意義，并且實現(xiàn)自己的價值。優(yōu)秀是一束光，穿過心靈的縫隙，直擊心房，我也想像光一樣，璀璨奪目，積極向上。


小時候，經(jīng)?；孟胱约簬е蝗簩W生遨游在知識的海洋，實現(xiàn)夢想后才知道老師對學生的言傳身教有多重要?；叵牍ぷ鞒跗?，感恩領(lǐng)導(dǎo)信任，承擔一個班的班主任兼兩個班的教學任務(wù)。雖然當時沒有太多經(jīng)驗，卻有滿滿的熱情和堅持，我們十三中的白祥友書記說過：“你希望自己的孩子遇見怎樣的老師，那就讓自己成為怎樣的老師?！彼裕幢銊傞_始班級成績不是很理想，我也想盡辦法幫助學生提升，每天大部分時間都沉浸在備課、上課、輔導(dǎo)和研究學生中。有時候也會感覺疲憊，但很充實，因為真的有收獲，更何況責任在肩，真的不敢懈怠。

　　　　　　

教育是件有福報的事，每一輪的“迎來送往”，總有一些閃閃發(fā)光的珍貴回憶，尤其是曾經(jīng)的學生和自己成為同事，那種感動難以言表。曉哲是我眾多返校任教的學生之一，講臺上的她自信從容、陽光睿智。我給她的課豎起大拇指，她卻讓我看了幾張照片，喚起了過去的點滴回憶。第一張是我正在辦公室備課，時間顯示的是晚上11時多，那次備課任務(wù)量很大，當天有晚課，第二天一早也是我的課，時間緊任務(wù)重，我在辦公室忙到很晚后拿著書回家繼續(xù)備課，一直到凌晨2時多才結(jié)束。我問她怎么會有這張照片，她手舞足蹈地說：“因為那天我也在備課，路過您的辦公室發(fā)現(xiàn)燈還亮著，就偷拍了一張。那天我突然明白為什么您當時教我們的時候，每節(jié)課都很精彩，再難的問題也被您化繁為簡了?！钡诙埵且淮喂_課的照片，我問她：“這張有什么含義嗎？”她一臉驕傲地說：“雖然上這節(jié)課的不是我們這屆學生，但是我知道這節(jié)課您一定是第一名?！蔽夜ζ饋?，便問道：“這么自信嗎？”她說：“那必須的，因為我還記得您曾對我們講過您給我們上公開課的前期準備，為了達到最好的教學效果，教學課件先后進行6次邏輯順序的修改，并且在空教室練習了5遍，在不同系列的班級練了4遍，講課前一天晚上還把每一個環(huán)節(jié)怎樣設(shè)置、怎樣去用精煉的語言講授進行錄音，又在上課前反復(fù)聽了3遍，最終學生們對這節(jié)課所講內(nèi)容理解非常深刻，這堂課也受到了評委們的一致好評，所以您是我們心中永遠的第一名!”我剛想謙虛一下，卻又被她激情澎湃的話語打斷：“老師，您為了盡快調(diào)整我們在假期的狀態(tài)，每到開學的那天，都會為我們畫上特別精美的開學板報，大家每次走進教室都是既驚喜又感動，看著您一筆筆畫出的圖案，我們也更加有了動力。上課時您總會在我們狀態(tài)不好的時候說一些您身上發(fā)生的故事。有些事并不起眼，或許和學習也沒有關(guān)系，但是您會引導(dǎo)我們換位思考。您還會在課上和我們聊詩詞、聊歷史人物、聊各個大學等。久而久之，我們特別期待您的數(shù)學課，也很享受您的數(shù)學課?，F(xiàn)在我上課也在學著您的樣子教育我的學生。”得到這樣的評價，我很意外也很開心，從師生到同事，是講授更是傳承。


　　教育如同太陽，持續(xù)地發(fā)出萬縷光芒，這萬縷光芒總有一縷會照在學生身上，時刻為孩子們指明方向、引導(dǎo)他們走出迷茫。身為人師，定要追隨光，并努力成為光。光微弱，就惠及身旁；光耀眼，就福澤四方。