為進(jìn)一步提升心理健康輔導(dǎo)骨干人員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高未成年人心理健康教育工作水平，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人心理健康工作，9月21日，由衡水市文明辦、市教育局主辦，衡水市未成年人心理健康輔導(dǎo)站承辦的衡水市2023年未成年人心理健康輔導(dǎo)工作培訓(xùn)班開班，全市各縣市區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、中小學(xué)心理健康教師共計(jì)百余人參加。



本次培訓(xùn)由衡水市衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)講師、衛(wèi)校附屬醫(yī)院心理治療師陳會(huì)晶主講。她以《由咨詢個(gè)案引起的對心理咨詢設(shè)置和原則的思考》為題，圍繞保密原則、時(shí)間限定原則、關(guān)系限定原則、客觀中立原則等基本原則，為參會(huì)人員講解如何與未成年人建立良好的互動(dòng)和關(guān)系 ，提高咨詢效果和成效，以更好地服務(wù)于全市未成年人的需求。


本次培訓(xùn)結(jié)合案例分析，圖文并茂，在互動(dòng)中教會(huì)大家深入學(xué)習(xí)心理學(xué)咨詢知識(shí)，為開展未成年人心理咨詢打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，陳會(huì)晶還深入分析了當(dāng)前影響未成年人心理健康的家庭、學(xué)校、社會(huì)因素，深度剖析典型案例，探討有效干預(yù)方式和科學(xué)應(yīng)對策略，幫助參會(huì)人員掌握技能、提升素養(yǎng)、重塑理念，更好呵護(hù)未成年人健康成長。


此次培訓(xùn)得到了廣大心理健康教師和心理健康輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人的好評，大家紛紛表示受益匪淺，意猶未盡?！斑@次培訓(xùn)真是一場‘及時(shí)雨’，聽了陳老師的講授，收獲頗豐，為我今后開展未成年人心理健康輔導(dǎo)工作指明了方向，希望以后多舉辦此類活動(dòng)?！本翱h第二小學(xué)心理健康老師劉東光說。


近年來，衡水市未成年人心理健康輔導(dǎo)體系建設(shè)卓有成效，在各縣市區(qū)街道、社區(qū)、學(xué)校普遍建成了未成年人心理輔導(dǎo)站、輔導(dǎo)室，并開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的未成年人心理健康輔導(dǎo)工作，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。 


攝影  張玲玲