“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,不僅是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的箴言,也是我作為一名教師助力學(xué)子圓夢(mèng)的座右銘。本學(xué)年我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)兼英語(yǔ)學(xué)科組的組長(zhǎng)及帶頭人,在2022年高考中,所教的班級(jí)取得了優(yōu)異成績(jī),整個(gè)學(xué)科組也成績(jī)出眾?;仡櫼荒甑慕虒W(xué)過(guò)程,成績(jī)低迷時(shí)的沮喪,共同探討、解決問(wèn)題時(shí)的激情,進(jìn)步時(shí)的喜悅,依然歷歷在目,這既豐富了我的人生閱歷,也是以后繼續(xù)進(jìn)步的寶貴經(jīng)驗(yàn)。


 2021和2022兩屆新高考,我均擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)部的教學(xué)任務(wù)兼組長(zhǎng),深感責(zé)任重大,自己教的學(xué)生是全校的好苗子,有著遠(yuǎn)大的理想。但是在高三伊始,就面臨巨大的困難:受疫情影響,學(xué)生網(wǎng)課期間知識(shí)掌握差,單詞儲(chǔ)備量小,語(yǔ)法規(guī)則不熟,寫(xiě)作思路偏頗,語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)?shù)?,第一次月考結(jié)束,140分的同學(xué)人數(shù)幾乎為零,135分以上也寥寥無(wú)幾。另外,學(xué)生偏科嚴(yán)重,尤其是物理組合,年級(jí)的總成績(jī)姣姣者往往伴隨著英語(yǔ)的偏科,糾偏工作艱巨。


衡水二中2022屆  高三英語(yǔ)教師 丁艷華


主抓實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)總是說(shuō):“解決的辦法總比困難多,只要肯鉆研,沒(méi)有什么問(wèn)題解決不了。”所以,我跟我的同事一起想辦法攻堅(jiān)克難,推進(jìn)工作,提高成績(jī)。


首先,我們從攻克題型下功夫,提高客觀95分的成績(jī),讓學(xué)生無(wú)限接近滿分。在上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過(guò)平時(shí)作業(yè)、考試的反饋,我們發(fā)現(xiàn)閱讀理解的主旨大意題型得分特別低,集中體現(xiàn)為總結(jié)中心主旨和標(biāo)題選擇,對(duì)癥下藥才是最有效的。針對(duì)這一題型我們進(jìn)行了一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,限訓(xùn)和自助以閱讀為主,題型必有主旨題型,通過(guò)正答率,上課做重點(diǎn)的題型方法指導(dǎo),這種講與練的多次重復(fù)與滾動(dòng),學(xué)生從開(kāi)始的“跟著感覺(jué)走”到“有章法可尋”到會(huì)自我總結(jié)、反思,有了一套適合自己的科學(xué)解題套路,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生客觀成績(jī)大有提高,實(shí)現(xiàn)了95分滿分的突破。


  其次,寫(xiě)作上打破“瓶頸”。一輪結(jié)束時(shí),學(xué)生寫(xiě)作成績(jī)不理想,尤其是續(xù)寫(xiě)部分,提高一分都很艱難,信心極大受挫。一輪復(fù)習(xí)中,我們進(jìn)行了10個(gè)專(zhuān)題,分散在每周練2次,講2次,不足是連貫性差。一輪結(jié)束后,馬上調(diào)整了教學(xué)進(jìn)度,二輪先攻克續(xù)寫(xiě)難題,針對(duì)學(xué)生續(xù)寫(xiě)的問(wèn)題:銜接句、列要點(diǎn)、主題升華,做大強(qiáng)度、分話題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。作為組長(zhǎng),上了兩次示范公開(kāi)課,引導(dǎo)學(xué)生方法,在寫(xiě)作復(fù)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,續(xù)寫(xiě)題型終有突破,一套成熟的方法銘記于心。


最后,英語(yǔ)糾偏工作堅(jiān)持不懈,“有心人,天不負(fù)”。物理組合每個(gè)班里都有幾個(gè)理科突出但英語(yǔ)偏科的學(xué)生,這些同學(xué)一直是我們關(guān)注、幫扶的對(duì)象。以我班周肖童為例(高考總成績(jī)685分),物理經(jīng)常得滿分,但英語(yǔ)入班110多分。在上學(xué)期課上,我鼓勵(lì)他多發(fā)言,錯(cuò)題單獨(dú)輔導(dǎo),一起總結(jié)答題方法等,終于突破135大關(guān),但是對(duì)于立志進(jìn)入清華的學(xué)子來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如何突破140是我和他共同的目標(biāo)。從3月份開(kāi)始,每天找1-2篇的閱讀去做,每道錯(cuò)題先自己分析錯(cuò)因,再和老師一起總結(jié),改進(jìn)方法;作文也是,糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤,改進(jìn)思路,提升書(shū)寫(xiě),經(jīng)過(guò)近3個(gè)月我倆共同的堅(jiān)持,最終高考取得142的傲人成績(jī),順利進(jìn)入清華學(xué)府。


2022高三落下帷幕,意味著一個(gè)階段的結(jié)束,新的階段的開(kāi)始,以后還會(huì)有各種困難不期而至,但只要我們懷著不畏艱難,敢于拼搏,勇于承擔(dān)的情懷,我們一定還能攻克難題,取得一次一次的輝煌成績(jī)。


作者:丁艷華

剪輯:李逸菲

策劃:崔廣義  耿春光