近期，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，防控措施不斷升級。各地教育部門紛紛加強暑期教育系統(tǒng)疫情防控工作，強調(diào)學(xué)生要減少流動和聚集，非必要不出行。
今年暑假，原本計劃帶著孩子去外地旅游的李女士表示，疫情讓自己猝不及防，原來的暑期安排被打亂，目前和孩子一起居家。不少家長還表示面臨的主要難題是忙工作和陪孩子無法兼顧，孩子突然間無處安置，自己又不能放下手頭工作實時看護……
針對疫情下家長面對的家庭教育難題，北京教育科學(xué)研究院副研究員李一凡認為，家長首先要自我安頓情緒，然后去做好孩子的思想工作，耐心引導(dǎo)孩子認識到疫情時期居家的必要性，消除孩子對不能出行的抵觸心理。
“暑期規(guī)劃得當(dāng)，孩子居家同樣能積極體驗，有所收獲，得以成長與進步?！崩钜环脖硎?，孩子居家能有所成長的關(guān)鍵在于制定好暑期計劃和督促孩子嚴格執(zhí)行。首先要加強親子溝通，要和孩子一起討論，明確目標(biāo)，合理安排時間，確定好每天應(yīng)該做哪些任務(wù)。孩子完成了要給予積極正面的鼓勵，沒完成就和孩子查找原因并解決問題。
上海終身教育研究院執(zhí)行副院長、華東師范大學(xué)教育學(xué)系教授李家成表示：“假期里要適當(dāng)溫故和預(yù)習(xí)，但這不應(yīng)該是暑假的核心和全部。除了學(xué)習(xí)，其他的生活和安排也很重要?！?/p>
李一凡認為，暑期規(guī)劃可以重點考慮三方面的內(nèi)容：第一，學(xué)習(xí)方面，為孩子選擇科學(xué)的、優(yōu)質(zhì)的教育資源，可以偏向于提升孩子思維能力、注意力、觀察力、動手能力，提高孩子綜合能力；第二，適當(dāng)?shù)木蛹义憻挘诩依锇才藕缅憻捚餍?，督促孩子多鍛煉，提升身體素質(zhì)和意志力；第三，讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)，洗碗、洗衣服、做簡單的飯菜，勞動教育不僅能讓孩子放松，還能促進親子感情。
李一凡認為，面對疫情下的家庭教育考驗，家校社協(xié)同非常關(guān)鍵?，F(xiàn)在的家校社協(xié)同實際上還非常薄弱，面對突發(fā)情況系統(tǒng)部署的反應(yīng)能力亟待強化，尤其疫情的發(fā)生更凸顯了教育系統(tǒng)加強家校社協(xié)同建設(shè)的緊迫性。要加強學(xué)校、社區(qū)和家庭的有機合作，及時提供個性化的家庭教育服務(wù)，急家長之所急。
在這方面，國內(nèi)部分地區(qū)已有相對成熟的經(jīng)驗。例如廣東省中山市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心搭建“中山家長在線”等線上線下服務(wù)平臺，不僅能給家長在線答疑，還分學(xué)前、小學(xué)和中學(xué)階段為家長提供不同類別的優(yōu)質(zhì)家教資源。
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