在實(shí)驗(yàn)室工作的廖智慧


每一個(gè)畜牧人,都有自己的故事,廖智慧也不例外。


河北省三三三人才、國家三區(qū)科技特派員、國家職業(yè)技能鑒定考評員……面對諸多身份,廖智慧認(rèn)為,自己最重要的身份是教師。她是衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人、學(xué)院巾幗建功標(biāo)兵、學(xué)院管理育人標(biāo)兵、學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者……無論何種身份,入職15年以來,她的工作都與畜牧業(yè)相關(guān)。


2006年,廖智慧從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)臨床獸醫(yī)學(xué)碩士研究生畢業(yè)后來到衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她先后擔(dān)任生物工程系專任教師和系教學(xué)秘書,現(xiàn)為生物工程系書記、主任,副教授。


談到一個(gè)女孩子當(dāng)初為什么選擇畜牧專業(yè),廖智慧說:“父母都是從事畜牧行業(yè),從小耳濡目染,我對這個(gè)職業(yè)有特殊感情,所以大學(xué)時(shí)堅(jiān)定地選擇了這個(gè)專業(yè)。”


畜牧產(chǎn)業(yè)在人類歷史上占據(jù)著非常重要的地位,如今直接關(guān)系到老百姓的“菜籃子”及身體健康。2014年,廖智慧帶領(lǐng)學(xué)校教師組建了生物工程系畜牧獸醫(yī)專業(yè)科研團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)除了致力于專業(yè)改革之外,還針對企業(yè)遇到的問題進(jìn)行一對一指導(dǎo)。截至目前,在包括河北省科技廳項(xiàng)目、河北省教育廳青年基金項(xiàng)目、衡水市科技局項(xiàng)目等在內(nèi)的20余項(xiàng)“三農(nóng)”課題研究中取得成果。


“現(xiàn)在的養(yǎng)殖技術(shù)日新月異,要想跟上時(shí)代步伐,自己必須有扎實(shí)的知識和技術(shù)儲備。”為此,廖智慧經(jīng)常下班后抱著書一看就是幾個(gè)小時(shí)。2015年,她主動(dòng)報(bào)名參加培訓(xùn),成功獲得動(dòng)物疫病防治員考評員證書,還指導(dǎo)2013級、2014級畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生全部高分通過技能鑒定考試,獲得動(dòng)物疫病防治員高級證書。


理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐又上升到理論,憑著一股子“鉆”勁兒,廖智慧在畜牧科研領(lǐng)域上小有收獲:發(fā)表學(xué)術(shù)論文63篇,其中北大中文核心期刊12篇,參編教材3部;主持省市級各類課題9項(xiàng),其中《復(fù)合益生菌制劑在奶牛生產(chǎn)中的應(yīng)用研究》課題獲批河北省科技廳課題立項(xiàng);主持河北省高等學(xué)校科技項(xiàng)目青年基金1項(xiàng),衡水市級課題6項(xiàng)……


在《復(fù)合益生菌制劑在奶牛生產(chǎn)中的應(yīng)用研究》課題研究中,廖智慧得出結(jié)論,每頭牛每天添加40g復(fù)合益生菌制劑(乳酸桿菌、酵母菌和枯草芽孢桿菌組成),就可以提高奶牛的生產(chǎn)性能、乳品質(zhì),降低體細(xì)胞。這一研究成果顯著提高了奶牛養(yǎng)殖場的經(jīng)濟(jì)效益,增產(chǎn)增收的喜悅映在了每位養(yǎng)牛人的臉上。


“掌握了技術(shù),就掌握了脫貧致富的法寶?!绷沃腔凵钪B(yǎng)殖戶對養(yǎng)殖知識的渴望和迫切需要。2016年、2017年,廖智慧主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任國家三區(qū)科技特派員,每周都會(huì)去故城縣對奶牛養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。


因?yàn)樽约翰粫?huì)開車,廖智慧經(jīng)常先坐大巴到縣城,然后再搭村民的摩托車或者拖拉機(jī)到村里,鉆牛舍、進(jìn)牛棚,工作起來是個(gè)十足的“女漢子”。為了及時(shí)解決奶牛養(yǎng)殖戶出現(xiàn)的問題,廖智慧手機(jī)一天24小時(shí)開機(jī),她的電話就是養(yǎng)殖戶的“熱線”。廖智慧擔(dān)任科技特派員兩年,受益養(yǎng)殖戶達(dá)到500余人次。


在衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廖智慧先后承擔(dān)動(dòng)物生理、動(dòng)物藥理等十幾門課程的教學(xué)工作,課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課以及專業(yè)選修課。她在授課中注重寓教于樂,堅(jiān)持理論加實(shí)踐,所講授的課程深受學(xué)生們喜愛。在2020年河北省教學(xué)能力大賽中,廖智慧參與的項(xiàng)目榮獲高職二組二等獎(jiǎng)。


主管系部的就業(yè)工作后,廖智慧一到畢業(yè)季就積極聯(lián)系各用人單位到系內(nèi)召開專場招聘會(huì),學(xué)生對口就業(yè)率達(dá)到95%,尤其畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生對口就業(yè)率高達(dá)100%。2004級畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生張虎雷目前就職于農(nóng)標(biāo)普瑞納(廊坊)飼料有限公司,月薪高達(dá)1萬多元;2005級畜牧獸醫(yī)專業(yè)馬亞飛自己創(chuàng)業(yè),從事獸藥銷售與動(dòng)物疾病診療工作,小馬獸藥在當(dāng)?shù)匾研∮忻麣狻f到學(xué)生們的成就,作為老師的廖智慧總是滔滔不絕,喜悅之情溢于言表。


這樣一個(gè)敢干敢拼的“女漢子”,也有自己的軟肋?!皩τ诤⒆拥呐惆?,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!绷沃腔鄣膬蓚€(gè)孩子大部分時(shí)間都是愛人在帶。好不容易有時(shí)間好好陪孩子了,還電話不斷。然而她知道,電話不能關(guān),電話那頭連接的可能是焦慮的養(yǎng)殖戶,也可能是需要解決問題的學(xué)生。


廖智慧傾盡全力,用心用情譜寫著畜牧人之歌。去年底,廖智慧獲得衡水市2020年“最美科技工作者”稱號。