“每天一節(jié)體育課”試點(diǎn)半年

聞濤小學(xué)放學(xué)后操場上都是人

周一第5節(jié)、周二第4節(jié)、周三第6節(jié)、周四第4節(jié)、周五第4節(jié)，通通都是體育課！看到杭州市聞濤小學(xué)2020學(xué)年201班課表的那一刻，記者忍不住感嘆：“每天一節(jié)體育課，這所學(xué)校還真的做到了！”

3月10日，早上10點(diǎn)，鈴聲響起后，聞濤小學(xué)里一片歡騰：各個(gè)教室的門幾乎同時(shí)打開，在老師的帶領(lǐng)下，全校學(xué)生排著隊(duì)跑向戶外。

“無論寒暑，這樣的陽光跑操是每日必跑的，‘每天一節(jié)體育課’也已經(jīng)堅(jiān)持了半年，接下來還會(huì)繼續(xù)開展下去?！毙ｉL張東海笑著說，他堅(jiān)信體育將是學(xué)校五育融合發(fā)展中很重要的突破口。

這半年，變化撲面而來：師生的鍛煉積極性增加了；學(xué)校去年的防近視數(shù)據(jù)明顯降低了；去年流感高發(fā)期沒有一個(gè)孩子請假；加強(qiáng)體育鍛煉后，甚至為心理疏導(dǎo)、品德培養(yǎng)等其他教學(xué)工作帶來了提升和推動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)場地占校園面積1/3

聞濤小學(xué)建成并投入使用已經(jīng)17年，當(dāng)時(shí)也算規(guī)劃設(shè)計(jì)超前：學(xué)校擁有250米塑膠環(huán)行跑道、近千平方米的室內(nèi)風(fēng)雨操場，以及塑膠地面的籃球場、排球場、羽毛球場。

張東海介紹說：“運(yùn)動(dòng)場所至少占了校園面積的三分之一。學(xué)校體育活動(dòng)設(shè)施是比較齊全的。”

盡管教學(xué)條件不錯(cuò)，可還是不盡如人意。江南每年都有梅雨季，杭州一年中的下雨天挺多，戶外操場、籃球場濕滑不能用，室內(nèi)場所只能靠調(diào)配安排?！耙悄芟耖L河高中那樣，在籃球場四周搭建起一個(gè)高高的鋼模結(jié)構(gòu)，那么下雨天也能使用這塊場地了?！?/p>

張東海測算過，除了器材上的不斷更新，僅籃球場改造這一筆費(fèi)用就不低，“我們籃球場面積不小，改造一下差不多得40萬元?！?/p>

張東海指了指各個(gè)場館的位置說： “喏！你看，去年我們把天然草坪換成了人工草坪，翻新了戶外操場，現(xiàn)在梅雨天也能用了！但是，和新學(xué)校相比，硬件設(shè)施還是有差距的，這個(gè)需要以后不斷完善。”

記者四處逛了逛，操場上，奔跑的孩子們正在暢快追球；籃球場上，投籃進(jìn)球后歡呼聲此起彼伏；羽毛球館里，每月一次的全校體測正在緊張收尾；形體教室里，同學(xué)們正在練習(xí)坐、立、行等姿勢……

9個(gè)專職體育教師　還有外聘教練

上學(xué)期開始，聞濤小學(xué)試點(diǎn)推行“每天一節(jié)體育課”，該?，F(xiàn)有36個(gè)班，意味著每天要上齊36節(jié)課。一個(gè)大問題來了：誰來上課？

“我們學(xué)?，F(xiàn)在有1607位學(xué)生，教職工共90位，其中體育老師有9位，這個(gè)比例不低的，體育老師每人每周課時(shí)安排共14-16節(jié)?！必?fù)責(zé)排課的教導(dǎo)處主任錢老師說，學(xué)校還請了“外援”來幫忙，“學(xué)校老師做一些常規(guī)基礎(chǔ)性訓(xùn)練，足球等專業(yè)性的教學(xué)請外聘老師來教，充分利用社會(huì)體育資源?！?/p>

學(xué)校體育教研組長華老師補(bǔ)充說：“9個(gè)體育老師中，7個(gè)男老師2個(gè)女老師。今年下半年還要再招一個(gè)，可以說‘人丁興旺’。體育課現(xiàn)在是常態(tài)化工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)校還開設(shè)了各種體育俱樂部、社團(tuán)，舉辦校級足球聯(lián)賽、乒乓球賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月還有全校體測，而區(qū)里比賽也特別多，今年5月份就有羽毛球、健美操、兵乓球，現(xiàn)在學(xué)生可選擇的體育項(xiàng)目真的很多?！?/p>

學(xué)校體育課的內(nèi)容也變得更豐富了。華老師說：“對于課程、測試和比賽，我們進(jìn)行了改進(jìn)和完善，趣味性也高了。比如全校體測，孩子們都接觸過一些網(wǎng)絡(luò)游戲，我就專門設(shè)計(jì)了榮耀榜、王者榜，以打榜的方式激勵(lì)他們不斷提高?！?/p>

副校長朱玲敏是2019年來到聞濤小學(xué)的，她坦言，非常重視體育，這是她初到這所學(xué)校最深刻的初印象，“9個(gè)體育專職老師，很多兼任活動(dòng)課老師，還有省隊(duì)退下來的專業(yè)人員，以及外聘教練，接下來還要招，師資真的配足了?！?/p>

參加訓(xùn)練，名額要搶　文化成績反而有提升

下午3點(diǎn)半，放學(xué)時(shí)間到了。奇怪的是，一大群孩子沒有奔向校門，而是跑向了各個(gè)運(yùn)動(dòng)場館。

對于這個(gè)場景，張東海已經(jīng)很熟悉，“放學(xué)后，學(xué)校反而更熱鬧，操場上基本都是人。周末更加熱鬧了，校足球聯(lián)賽前期，家長們帶著孩子們借用學(xué)校操場來練球，預(yù)約名額都是靠搶的?！?/p>

體育老師們更成了學(xué)生們的偶像。四年級學(xué)生莫澤濤特別喜歡籃球，“我們老師籃球打得可棒了！體育課上得不過癮，放學(xué)后，我會(huì)約上班里同學(xué)，再打一會(huì)兒。”

方凌涵是班里的班長，還是校田徑隊(duì)的隊(duì)員，“現(xiàn)在每天都有體育課，很快樂！對于進(jìn)田徑隊(duì)，爸媽很支持，媽媽還對我說‘好好運(yùn)動(dòng)，保護(hù)視力，不用戴眼鏡’?！?/p>

金仲浩也是田徑隊(duì)隊(duì)員，他說：“體育課現(xiàn)在天天上，基本沒出現(xiàn)過占課。放學(xué)后，別人想鍛煉，還得花錢去上培訓(xùn)班，我能進(jìn)田徑隊(duì)真是賺了。”

記者和他們揮手道別，小運(yùn)動(dòng)員們一蹦一跳，邊走邊說：“拜拜，我們先去集合，一會(huì)兒又要來操場咯?！?/p>

總結(jié)半年來的試點(diǎn)情況，張東海說：“教育是潛移默化的，半年下來，直觀就能感受到一些好的改變：一張張自信、陽光的小臉旁，是家長們欣慰、贊許的笑容?！?/p>

“從學(xué)校管理者的角度來講，我認(rèn)為小學(xué)階段主要做的就是三件事：培養(yǎng)好品行習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，其中運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和體育技能是受益終生的?！睆垨|海說，抓了體育以后，老師們還驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的文化課成績，不僅沒有什么影響，反而相互促進(jìn)了，“德智體美勞要五育融合，其實(shí)這是一個(gè)整體，如果我們體育搞得轟轟烈烈，文化課成績卻很差，也是不可持續(xù)的。現(xiàn)在，按照結(jié)果來看，孩子們均衡發(fā)展，綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。”