最近,隨著國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情積極向好趨勢(shì)的顯現(xiàn),越來越多的省份地區(qū)陸續(xù)公布了各自的開學(xué)時(shí)間。但開學(xué)的同時(shí),校園疫情防控工作絲毫不能放松。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)該做怎樣的開學(xué)準(zhǔn)備?開學(xué)后又該如何做好校內(nèi)防疫?校園疫情防控的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪些方面?
4月25日22:15, 央視《新聞周刊》欄目專訪教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰,就復(fù)學(xué)疫情防控相關(guān)問題進(jìn)行了解答。
主持人白巖松:
由于疫情,中國(guó)的高考,極其罕見地推遲了時(shí)間,而各地的中考也基本都相應(yīng)推遲了,即便這樣,初三高三的學(xué)生也急切地盼望著趕緊回到學(xué)校,因?yàn)榫W(wǎng)課畢竟不像和老師面對(duì)面那樣效果好,更何況在報(bào)道當(dāng)中,我們不止在一個(gè)地兒發(fā)現(xiàn),城市里還好,但是相對(duì)偏遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的畢業(yè)生,要么硬件短缺,要么網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很脆弱,上課也好,復(fù)習(xí)也好,效果都會(huì)打折扣。
到今天,相當(dāng)多地區(qū)的初三高三學(xué)生都已復(fù)學(xué),截至23日,包括幼兒園在內(nèi)的共5200多萬學(xué)生返校,那么又如何保障他們防疫之中的身體健康和安全?
雙職工未復(fù)課子女居家安全保障問題需要引起關(guān)注
對(duì)于雙職工家庭,家長(zhǎng)們雖說擔(dān)心的是孩子的成績(jī),其實(shí)更擔(dān)心孩子居家是否安全,用電、用氣等過程中可能的意外,對(duì)于復(fù)工的他們來說,往往鞭長(zhǎng)莫及難阻斷。
王登峰:
有很多人問我這個(gè)問題,因?yàn)樽罱赡芤渤隽艘恍┻@樣的事情,因?yàn)榧议L(zhǎng)照顧不周所帶來的孩子受到了傷害。當(dāng)家長(zhǎng)開始復(fù)工以后,學(xué)生還沒有復(fù)學(xué),那么對(duì)于未成年的孩子,特別是幼兒園、小學(xué)低段的這些孩子,到底應(yīng)該怎么處理?
剛開始北京市出臺(tái)過一個(gè)政策,雙職工的復(fù)工以后可以留一個(gè)人(在家),可能很多地方不一定能夠執(zhí)行得了,國(guó)有的企業(yè)、國(guó)有的單位,那么可能能夠執(zhí)行這樣的政策。但很多人其實(shí)是在私營(yíng)企業(yè),或者在各種各樣的地方工作,那么這個(gè)能不能做到保障?我覺得可能也是很難說的。
解決復(fù)學(xué)與疫情防控對(duì)沖需把準(zhǔn)三點(diǎn)
在國(guó)內(nèi)疫情向好的前提下,廣西和其他省份一樣,復(fù)工復(fù)產(chǎn)之后才能復(fù)學(xué),且優(yōu)先畢業(yè)班級(jí),但看不到的病毒會(huì)不會(huì)因復(fù)學(xué)導(dǎo)致人群聚集而感染孩子,讓家長(zhǎng)們很是憂心。王登峰估算,目前各學(xué)段復(fù)學(xué)總?cè)藬?shù)接近6000萬,占總學(xué)生數(shù)的1/5。他說,教育系統(tǒng)面臨的大考才剛剛開始。
王登峰:
因?yàn)閺?fù)學(xué)本身就跟疫情防控是一個(gè)對(duì)沖的過程,鐘南山、李蘭娟、張文宏三位專家提的都是非常重要的問題,那么在我看來最核心的就是三條:
第一條,李蘭娟院士特別強(qiáng)調(diào)的,一定要讓進(jìn)入校園的每一個(gè)人都是安全的。我們要做到底數(shù)清。所謂的底數(shù)清就是應(yīng)返校的每一個(gè)學(xué)生,他們的身體健康狀況,他們的旅行經(jīng)歷都要清清楚楚。
第二個(gè)就是在校內(nèi),因?yàn)樾@是一個(gè)聚集性的場(chǎng)所,專家們都同時(shí)提醒,要保持社交距離。
第三條也是這三位專家特別強(qiáng)調(diào)的,這么多的學(xué)生回到學(xué)校,零星的出現(xiàn)疫情,一點(diǎn)都不奇怪,但是關(guān)鍵是要做好應(yīng)急預(yù)案。
建立“日調(diào)度”機(jī)制,保持與開學(xué)省份密切聯(lián)系
青海省3月9號(hào)最早提出復(fù)學(xué),教育部就曾先后三次對(duì)其下發(fā)風(fēng)險(xiǎn)提醒函。
王登峰:
3月9號(hào)整個(gè)全國(guó)的疫情還是非常嚴(yán)峻的。在當(dāng)時(shí)雖然青海省本身整個(gè)疫情防控條件已經(jīng)非常好了,但是因?yàn)樗€有一個(gè)臨近省份的輸入問題,還有一個(gè)全國(guó)的流動(dòng)問題。當(dāng)時(shí)給青海的這幾個(gè)提醒,其實(shí)并不是不信任他們,而是希望我們共同把這件事做得更細(xì)。
從他們提出復(fù)學(xué)以后,我們就建立了一個(gè)機(jī)制,就是日調(diào)度的機(jī)制。我們是每天都要跟所有已經(jīng)開學(xué)的省份保持密切的聯(lián)系,包括他們?nèi)绻霈F(xiàn)任何問題。
個(gè)別省份如遇境外輸入風(fēng)險(xiǎn)不可控,開學(xué)可暫緩
記者走訪的南寧這家中學(xué)75%是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女,4月7號(hào)畢業(yè)班優(yōu)先復(fù)學(xué)后的兩周人員才到齊。
校長(zhǎng)坦言校內(nèi)便于管理,一旦放學(xué)后學(xué)生和家長(zhǎng)接觸了誰,都難以追蹤,教職工教學(xué)和防疫壓力大。而廣西又處于邊境,內(nèi)地輸入風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)凸顯。
隨返校人數(shù)增多,校園疫情防控標(biāo)準(zhǔn)絕不能降低
在當(dāng)前疫情防控常態(tài)化下的中考,初三學(xué)生承受著雙重心理壓力,而幾個(gè)月不鍛煉,也讓體育這門必考科目更像是一道難題。此刻正在進(jìn)行中的人員流動(dòng)性更大、更復(fù)雜的高校復(fù)學(xué),也讓校園防疫壓力只增不減。校園防疫問題越想越多,也該越做越細(xì)。
王登峰:
疫情防控的限制可能會(huì)變得越來越寬松。比如說你的社交距離從現(xiàn)在是1米5,再過一個(gè)月之后可能就是1米。但防控的措施還是絕對(duì)是不能放松的。因?yàn)榛氐叫@的人數(shù)越多,發(fā)生交叉感染、聚集性的、突發(fā)性的事件的概率就會(huì)越大,我們疫情防控的標(biāo)準(zhǔn)不但不能降低,而且應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào),更加重視。
編輯:王書文